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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।

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मानव विकास में आनुवंशिकता और पर्यावरण के सापेक्षिक प्रभावों को समझने के लिए किए जाने वाले 'जुड़वां बच्चों के अध्ययन' (Twin Studies) और 'गोद लिए गए बच्चों के अध्ययन' (Adoption…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण वंशानुक्रम एवं वातावरण
2,830 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास के अध्ययन में वंशानुक्रम और पर्यावरण की अंतःक्रिया के संदर्भ में, 'प्रतिक्रिया श्रेणी' (Reaction Range) की अवधारणा यह स्पष्ट करती है कि जीन (Genes) किसी व्यक्ति की बौद्धिक…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण वंशानुक्रम एवं वातावरण
1,588 views asked 2 महीने पहले

गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत (सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत) के अंतर्गत, जब कोहलर ने अपने प्रयोग में चिम्पाजी 'सुल्तान' के समक्ष समस्या (छत पर लटके केले और बिखरे हुए बक्से/डंडे) प्रस्तुत…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
2,949 views asked 2 महीने पहले

हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत, निम्नलिखित में से कौन-सी बुद्धि उन व्यक्तियों में प्रचुर मात्रा में पाई जाती है जो जटिल…

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गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर
2,709 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास के संदर्भ में, आनुवंशिकता (Heredity) और पर्यावरण (Environment) के सापेक्षिक प्रभावों के अध्ययन के लिए अपनाई जाने वाली विधियों—जैसे समरूपी जुड़वां बच्चों (Identical Twins) और भ्रातृ जुड़वां बच्चों…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण
4,839 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत, न्यूनता संबंधी आवश्यकताओं (Deficiency Needs or D-needs) और विकास संबंधी आवश्यकताओं (Growth Needs or B-needs) के…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो
2,767 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के मार्गदर्शन सिद्धांतों और शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) की धारा 29 के अंतर्गत विद्यालयी शिक्षा में 'पाठ्यक्रम और मूल्यांकन की प्रक्रिया'…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) RTE अधिनियम 2009 NCF मापन एवं मूल्यांकन CCE
3,676 views asked 2 महीने पहले

एडवर्ड थार्नडाइक द्वारा प्रतिपादित 'अधिगम के प्रयास एवं त्रुटि के सिद्धांत' (Trial and Error Theory) के अंतर्गत दिए गए मुख्य नियमों में से 'अभ्यास का नियम' (Law of Use and…

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थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि थॉर्नडाइक
1,917 views asked 2 महीने पहले

अधिगम के पठार (Plateau in Learning) की उत्पत्ति के संदर्भ में, जब एक अधिगमकर्ता के सीखने की गति पूरी तरह से रुक जाती है और वक्र का रेखाचित्र क्षैतिज (Horizontal)…

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अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार शिक्षण विधियाँ
4,196 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के मूल सिद्धांतों तथा शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) के विधिक प्रावधानों का संयुक्त और सूक्ष्म विश्लेषण करते हुए, निम्नलिखित में से…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) RTE अधिनियम 2009 NCF समावेशी शिक्षा
1,304 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास की प्रक्रिया में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की पारस्परिक अंतःक्रिया के संदर्भ में, वुडवर्थ (Woodworth) का कौन-सा समीकरण और आधुनिक विकासात्मक मनोविज्ञान का दृष्टिकोण सर्वाधिक सटीक व्याख्या…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण वंशानुक्रम एवं वातावरण
4,443 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, जब एक विद्यालय में विभिन्न प्रकार की विशिष्ट आवश्यकताओं वाले (दिव्यांग) और सामान्य बालकों को एक साथ शिक्षा प्रदान की जाती है, तब 'विभेदित…

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समावेशी शिक्षा समावेशी शिक्षा शिक्षण विधियाँ
2,726 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के अध्ययन के दौरान 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के मध्य तात्विक और सैद्धांतिक अंतर का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों की…

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व्यक्तित्व मापन एवं परीक्षण
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शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) के अंतर्गत 'रचनात्मक आकलन' (Formative Assessment) और 'संकल्नात्मक मूल्यांकन' (Summative Assessment) के तात्विक, उद्देश्यपरक और कक्षा-कक्षीय क्रियान्वयन के संदर्भ में…

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मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा CCE मापन एवं मूल्यांकन
3,164 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के अध्ययन के दौरान 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के तात्विक और वैज्ञानिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों अवधारणाओं के…

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वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर
3,873 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत, 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) से 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की ओर संक्रमण के दौरान बालकों में विकसित…

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जीन पियाजे पियाजे
2,473 views asked 2 महीने पहले

अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिसप्रैक्सिया' (Dyspraxia) नामक न्यूरोलॉजिकल विकार का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस विकासात्मक समन्वय विकार (Developmental Coordination Disorder) के तात्विक…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) अधिगम अक्षमता
4,123 views asked 2 महीने पहले

बुद्धि के त्रि-आयामी सिद्धांत (Structure of Intellect Model) के अंतर्गत जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा बुद्धि को तीन स्वतंत्र विमाओं—संक्रियाओं (Operations), विषय-वस्तु (Contents), और उत्पादों (Products)—के रूप में वर्गीकृत किया…

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स्मृति एवं विस्मृति स्मृति और विस्मृति
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शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (Continuous and Comprehensive Evaluation - CCE) के सैद्धांतिक एवं व्यावहारिक आयामों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation)…

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सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) CCE मापन एवं मूल्यांकन
3,251 views asked 2 महीने पहले

अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia) से पीड़ित बालकों के तात्विक, न्यूरोलॉजिकल और भाषाई प्रसंस्करण (Phonological Processing) विकारों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) अधिगम अक्षमता बुद्धि लब्धि (IQ)
3,686 views asked 2 महीने पहले