बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।
शिक्षण प्रक्रिया में 'फीडबैक' (Feedback) का क्या लाभ है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में 'फीडबैक' (पुनर्भरन) एक अत्यंत महत्वपूर्ण घटक है, जो शिक्षक और छात्र दोनों को उनके प्रदर्शन का मूल्यांकन करने में…
पियाजे के अनुसार, 'संरक्षण' (Conservation) किस अवस्था का गुण है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'संरक्षण' (Conservation) की क्षमता 'मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete…
पियाजे के अनुसार, 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) का विकास कब होता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) का विकास मुख्य रूप से संवेदी-पेशीय अवस्था…
बुद्धि का 'त्रि-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) किसके द्वारा प्रतिपादित किया गया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'त्रि-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) द्वारा 1985…
अधिगम के किस सिद्धांत में 'पुनर्बलन' (Reinforcement) के विभिन्न अनुसूचियों (Schedules) का वर्णन किया गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के क्षेत्र में 'पुनर्बलन की विभिन्न अनुसूचियों' (Schedules of Reinforcement) का प्रतिपादन बी.एफ. स्किनर (B.F.
पियाजे के अनुसार, 'क्रमबद्धता' (Seriation) की क्षमता का विकास किस अवस्था में होता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'क्रमबद्धता' (Seriation) की क्षमता का विकास मुख्य रूप से **मूर्त-संक्रियात्मक…
बुद्धि का 'संरचना मॉडल' (Structure of Intellect) किसके द्वारा विकसित किया गया था?
जे.पी. गिलफोर्ड ने बुद्धि का संरचना मॉडल (SI Model) दिया, जिसमें उन्होंने बुद्धि को तीन आयामों: संक्रिया (Operations), विषय-वस्तु (Contents) और उत्पाद (Products) में…
बुद्धि परीक्षण के लिए 'स्टैनफोर्ड-बिने स्केल' (Stanford-Binet Scale) किस आयु वर्ग के लिए मुख्य रूप से बनाया गया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: स्टैनफोर्ड-बिने स्केल (Stanford-Binet Intelligence Scale) मूल रूप से बच्चों के बौद्धिक विकास और उनकी मानसिक योग्यताओं के परीक्षण के लिए…
कक्षा में 'सहयोगात्मक अधिगम' (Collaborative Learning) का क्या लाभ है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: कक्षा में 'सहयोगात्मक अधिगम' (Collaborative Learning) एक ऐसी शिक्षण पद्धति है जहाँ विद्यार्थी छोटे समूहों में एक साथ मिलकर किसी साझा…
शिक्षण की कौन सी विधि 'विद्यार्थी-केंद्रित' (Student-Centered) है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) के अंतर्गत 'विद्यार्थी-केंद्रित' (Student-Centered) शिक्षण वह विधि है जिसमें छात्र अधिगम प्रक्रिया के…
बुद्धि परीक्षण के लिए 'भाटिया बैटरी परीक्षण' (Bhatia Battery Test) का उपयोग मुख्य रूप से किस देश में किया जाता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: 'भाटिया बैटरी परीक्षण' (Bhatia Battery Test of Intelligence) बुद्धि के मापन हेतु एक प्रसिद्ध निष्पादन (Performance) बुद्धि परीक्षण है…
पियाजे के अनुसार, 'केन्द्रीकरण' (Centration) की प्रवृत्ति किस अवस्था की मुख्य सीमा है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'केन्द्रीकरण' (Centration) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (Pre-operational stage, 2 से 7…
अधिगम के किस सिद्धांत में 'प्रतीक्षा' (Expectancy) और 'लक्ष्य' (Goal) को सीखने का आधार माना गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: एड्वर्ड टोलमैन (Edward Tolman) का 'चिन्ह-अधिगम सिद्धांत' (Sign-Learning Theory) या 'संज्ञानात्मक मानचित्र सिद्धांत' (Cognitive Map Theory)…
अधिगम के किस सिद्धांत को 'पुनर्बलन का सिद्धांत' (Reinforcement Theory) के नाम से भी जाना जाता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के क्षेत्र में सी.एल. हल (Clark L. Hull) द्वारा प्रतिपादित 'पुनर्बलन का सिद्धांत' (Reinforcement Theory) या 'व्यवस्थित व्यवहार का…
बुद्धि परीक्षण के लिए 'विक्षलर स्केल' (Wechsler Scale) का मुख्य उपयोग क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: डेविड विक्षलर (David Wechsler) द्वारा विकसित विक्षलर बुद्धि मापनी (Wechsler Intelligence Scale) मनोविज्ञान और बाल विकास में एक अत्यंत…
शिक्षण प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का सबसे बड़ा लाभ क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में अभिप्रेरणा (Motivation) को 'अधिगम का राजमार्ग' (Royal Road to Learning) कहा जाता है।
अधिगम के किस सिद्धांत में 'अनुकरण' (Imitation) को सीखने का प्रमुख आधार माना गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) के प्रतिपादक अल्बर्ट बंडूरा (Albert Bandura) हैं।
शिक्षण में 'उपचारात्मक शिक्षण' (Remedial Teaching) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण प्रक्रिया में 'उपचारात्मक शिक्षण' (Remedial Teaching) का मुख्य उद्देश्य छात्रों की सीखने की कठिनाइयों, कमजोरियों और ज्ञान में रह गए…
पियाजे के अनुसार, 'क्रमबद्धता' (Seriation) किस अवस्था का गुण है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'क्रमबद्धता' (Seriation) की क्षमता बच्चे में 'मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete…
पियाजे के अनुसार, 'संरक्षण' (Conservation) की अवधारणा किस अवस्था में विकसित होती है?
मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था (7-11 वर्ष) में बालक यह समझने लगता है कि किसी वस्तु के रूप या आकार बदलने से उसकी मात्रा में परिवर्तन नहीं होता, इसे ही संरक्षण (Conservation)…