बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, स्कूली शिक्षा का नया पाठ्यचर्या ढांचा (Pedagogical Structure) क्या है?
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के तहत वर्तमान 10+2 प्रणाली को एक नई पाठ्यचर्या और शैक्षणिक संरचना (5+3+3+4) द्वारा प्रतिस्थापित किया गया है, जो क्रमशः फाउंडेशनल…
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था की अवधि क्या है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था 11 वर्ष से किशोरावस्था (या ऊपर) तक होती है, जिसमें किशोर अमूर्त चिंतन करने में सक्षम…
लेव वायगोत्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किसकी मुख्य भूमिका होती है?
लेव वायगोत्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बालक का विकास समाज, संस्कृति और भाषा की अंतःक्रिया के माध्यम से होता है।
जीन पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में बालक 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) का गुण प्रदर्शित करता है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) का गुण संवेदी गामक अवस्था (Sensorimotor Stage) यानी जन्म से 2 वर्ष की आयु…
हावर्ड गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत के अनुसार, 'संगीतकीय बुद्धि' से क्या तात्पर्य है?
हावर्ड गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत के अनुसार, संगीतकीय बुद्धि (Musical Intelligence) वह क्षमता है जिसके अंतर्गत व्यक्ति ध्वनि, लय, ताल और विभिन्न संगीतिक सुरों को…
राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखा 2005 (NCF 2005) के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या होना चाहिए?
एनसीएफ 2005 के अनुसार, पर्यावरण अध्ययन सहित सभी विषयों की शिक्षा का मुख्य उद्देश्य बालक के स्कूली ज्ञान को उसके बाहरी जीवन और वास्तविक अनुभवों से जोड़ना है।
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'अच्छा लड़का - अच्छी लड़की' उन्मुखीकरण किस स्तर से संबंधित है?
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'अच्छा लड़का - अच्छी लड़की' उन्मुखीकरण पारंपरिक स्तर (Conventional Level) के अंतर्गत आता है, जिसमें व्यक्ति सामाजिक…
थार्नडाइक के अधिगम के सिद्धांत में 'तत्परता का नियम' किससे संबंधित है?
थार्नडाइक के अधिगम के मुख्य नियमों में से एक 'तत्परता का नियम' (Law of Readiness) सीधे तौर पर सीखने वाले की मानसिक तैयारी या अभिप्रेरण से संबंधित होता है।
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'अच्छा लड़का - अच्छी लड़की' अभिविन्यास किस स्तर से संबंधित है?
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'अच्छा लड़का - अच्छी लड़की' (Good Boy-Nice Girl Orientation) अभिविन्यास पारंपरिक स्तर (Conventional Level) के अंतर्गत आता…
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'अच्छा लड़का - अच्छी लड़की' का उन्मुखीकरण किस स्तर से संबंधित है?
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'अच्छा लड़का - अच्छी लड़की' (Good Boy-Nice Girl Orientation) का उन्मुखीकरण पारंपरिक स्तर (Conventional Level) के अंतर्गत…
ले Vygotsky के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'समीपस्थ विकास क्षेत्र' (ZPD) का क्या तात्पर्य है?
ले वाइगोत्स्की के अनुसार, ZPD (Zone of Proximal Development) उस अंतर को दर्शाता है जो बच्चा अकेले किसी कार्य को करने में सक्षम है और जो वह किसी वयस्क या अधिक ज्ञاني…
लेव वाइगोत्스키 के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के विकास में मुख्य आधार क्या है?
लेव वाइगोत्스키 के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों का संज्ञानात्मक विकास समाज और संस्कृति के साथ अंतःक्रिया (Social Interaction) के माध्यम से होता है।
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किसकी महत्वपूर्ण भूमिका होती है?
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में समाज, संस्कृति और भाषा की अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका होती है।
लेव वाइगोत्스키 के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के विकास में मुख्य आधार क्या है?
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में समाज, संस्कृति और भाषा की सबसे महत्वपूर्ण भूमिका होती है।
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'संरक्षण' (Conservation) का गुण बच्चों के विकास की किस अवस्था में प्रकट होता है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'संरक्षण' (Conservation) का गुण और तार्किक सोच बच्चों में मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था (7 से 11 वर्ष) में विकसित…