बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।
अधिगम अक्षमता 'डिस्प्रैक्सिया' (Dyspraxia) मुख्य रूप से किससे संबंधित है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम अक्षमता 'डिस्प्रैक्सिया' (Dyspraxia) मुख्य रूप से शारीरिक समन्वय (Motor Coordination) और गत्यात्मक कौशल से संबंधित एक तंत्रिका संबंधी…
अधिगम का सूक्ष्म सिद्धांत (Insight Theory) किसने दिया?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम का सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत (Insight Theory of Learning) गेस्टाल्टवादियों द्वारा प्रतिपादित किया गया था, जिसके मुख्य प्रतिपादक…
EVS सिखाने के लिए आप “पौधा अध्ययन” के लिए एक क्षेत्र दौरे का आयोजन कर रहे हैं। आपके अनुसार इस क्षेत्र दौरे के उद्देश्यों में क्या नहीं आता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: पर्यावरण अध्ययन (EVS) शिक्षण में क्षेत्र दौरे (Field Trip) का मुख्य उद्देश्य बच्चों को प्रत्यक्ष अनुभव प्रदान करना, उनकी जिज्ञासा को जागृत…
अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'मानवतावादी प्रेरणा के पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'आत्म-सिद्धि या आत्म-वास्तविकीकरण' (Self-Actualization)—जिसे उस सर्वोच्च मनोवैज्ञानिक आवश्यकता…
Read more →प्रोजेक्ट प्रणाली से 'करके सीखना' (Learning by Doing) का सिद्धांत किसने दिया?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: प्रोजेक्ट प्रणाली (Project Method) के माध्यम से 'करके सीखना' (Learning by Doing) का मुख्य सिद्धांत महान अमेरिकी दार्शनिक और शिक्षाविद् जान…