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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।

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अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प उच्चतम स्तर की आवश्यकता यानी 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) की मनोवैज्ञानिक…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो
2,850 views asked 2 महीने पहले

अधिगम के स्थानांतरण (Transfer of Learning) के विभिन्न सिद्धांतों के संदर्भ में, एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) और चार्ल्स जुड (Charles…

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अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार थॉर्नडाइक
3,207 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के संदर्भ में, 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता के स्तर' (Post-Conventional Level) के अंतर्गत आने वाले 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार अभिविन्यास' (Social…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
3,827 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) और निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) के संयुक्त परिप्रेक्ष्य में, प्रारंभिक कक्षाओं में मूल्यांकन की प्रकृति और बच्चों…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) RTE अधिनियम 2009 NCF मापन एवं मूल्यांकन CCE
2,343 views asked 2 महीने पहले

बी. एफ. स्किनर (B. F. Skinner) के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) और इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के बीच के मूलभूत अंतरों का विश्लेषण…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर) स्किनर
4,258 views asked 2 महीने पहले

गार्डनर (Howard Gardner) के बहु-बुद्धि सिद्धांत (Theory of Multiple Intelligences) और स्पीयरमैन (Charles Spearman) के द्वि-कारक सिद्धांत (Two-Factor Theory) की तुलना करने पर, निम्नलिखित में से कौन सा कथन दोनों…

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गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर स्पीयरमैन
4,549 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) और निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) के दार्शनिक और विधिक प्रावधानों का गहन विश्लेषण करते हुए, निम्नलिखित में…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) RTE अधिनियम 2009 NCF रचनावाद वंशानुक्रम एवं वातावरण
4,179 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के संदर्भ में, उनके द्वारा प्रतिपादित मूल आवश्यकताओं (Deficiency Needs - D-needs) और विकास आवश्यकताओं (Growth Needs -…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो
2,755 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत 'पारंपरिक नैतिकता का स्तर' (Conventional Level) के भीतर आने वाले चौथे चरण—जिसे 'कानून और व्यवस्था अभिमुखीकरण' (Law and…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
1,331 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional Morality) के अंतिम चरण यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतःकरण अभिमुखीकरण' (Universal Ethical Principle Orientation) की सबसे…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
3,392 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में 'निजी वाक' (Private Speech) की भूमिका का सबसे सटीक और वैज्ञानिक मनोवैज्ञानिक विश्लेषण निम्नलिखित में से कौन सा…

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लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की पियाजे
4,035 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage - लगभग 11 वर्ष से वयस्कता) की सबसे विशिष्ट और उन्नत मनोवैज्ञानिक विशेषता निम्नलिखित…

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जीन पियाजे पियाजे वाइगोत्स्की
4,263 views asked 2 महीने पहले

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, 'सुप्तावस्था' (Latency Stage, लगभग 6 वर्ष से यौवनारंभ तक) की सबसे प्रमुख मनोवैज्ञानिक और विकासात्मक विशेषता निम्नलिखित में…

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सिगमंड फ्रायड फ्रायड
2,576 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development) के अंतर्गत 'पारंपरिक नैतिकता के स्तर' (Conventional Level) के दूसरे चरण, जिसे 'प्राधिकरण और सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने का अभिविन्यास' (Authority…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
2,275 views asked 2 महीने पहले

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अनुसार, 'लैंगिक अवस्था' (Phallic Stage, लगभग 3 से 6 वर्ष) के दौरान बालकों में उत्पन्न होने वाली 'ओडिपस कॉम्प्लेक्स' (Oedipus…

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सिगमंड फ्रायड फ्रायड
2,074 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'सार्वभौमिक रूप से डिज़ाइन किया गया अधिगम' (Universal Design for Learning - UDL) का सिद्धांत कक्षा में विविध आवश्यकताओं वाले छात्रों के लिए…

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समावेशी शिक्षा समावेशी शिक्षा
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लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में 'निजी भाषा' (Private Speech) और 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) की अवधारणाओं के संबंध में निम्नलिखित में से कौन…

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लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
1,767 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में 'निजी वाक' (Private Speech) और 'आंतरिक वाक' (Inner Speech) की अवधारणाओं के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन…

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लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
1,328 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता (Post-conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) चरण की सबसे…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
4,017 views asked 2 महीने पहले

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, 'गुदा अवस्था' (Anal Stage, लगभग 1 से 3 वर्ष) के दौरान यदि माता-पिता द्वारा बहुत अधिक कठोर, दंडात्मक…

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सिगमंड फ्रायड फ्रायड व्यक्तित्व
1,224 views asked 2 महीने पहले