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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।

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इवान पावलोव (Ivan Pavlov) के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय मनोवैज्ञानिक अवधारणा—'विलोपन' (Extinction)—जिसे तब घटित होने वाली प्रक्रिया के रूप में…

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शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव) पावलोव
1,162 views asked 3 महीने पहले

जॉन डीवी (John Dewey) के 'प्रगतिशील शिक्षा और अनुभवात्मक अधिगम सिद्धांत' (Progressive Education and Experiential Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'करके सीखना' (Learning by…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
1,937 views asked 3 महीने पहले

अल्बर्ट बंडूरा (Albert Bandura) के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय मनोवैज्ञानिक अवधारणा—'स्व-प्रभावकारिता' (Self-Efficacy)—जिसे किसी व्यक्ति की विशिष्ट परिस्थितियों या कार्यों को…

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अल्बर्ट बंडूरा बंडूरा
1,312 views asked 3 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD)—जिसे किसी शिक्षार्थी…

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लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
4,087 views asked 3 महीने पहले

हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धिमत्ता सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय मानसिक क्षमता—'अंतःवैयक्तिक बुद्धिमत्ता' (Intrapersonal Intelligence)—जिसे स्वयं की भावनाओं, प्रेरणाओं, आंतरिक इच्छाओं,…

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गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर
2,754 views asked 3 महीने पहले

अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'मानवीय आवश्यकताओं के पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित सर्वोच्च और अंतिम आवश्यकता—'आत्म-सिद्धि या आत्म-वास्तविकीकरण' (Self-Actualization)—जिसे व्यक्ति की अपनी पूरी क्षमता, प्रतिभा…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो
2,536 views asked 3 महीने पहले

बी. एफ. स्किनर (B. F. Skinner) के 'क्रियाप्रसूत अनुबंध का सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण शैक्षणिक अवधारणा—'शेपिंग या आकृति-आरोपण' (Shaping)—जिसे वांछित अंतिम जटिल व्यवहार के…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर) स्किनर
4,705 views asked 3 महीने पहले

अल्बर्ट बंडूरा (Albert Bandura) के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण अवधारणा—'स्व-प्रभावकारिता' (Self-Efficacy)—जिसे किसी विशिष्ट परिस्थिति में अपने कार्यों को सफलतापूर्वक निष्पादित करने और…

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अल्बर्ट बंडूरा बंडूरा वंशानुक्रम एवं वातावरण
3,829 views asked 3 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD)—जिसे वास्तविक विकास…

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लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
3,441 views asked 3 महीने पहले

जॉन डीवी (John Dewey) के 'प्रगतिशील शिक्षा और अनुभवात्मक अधिगम सिद्धांत' (Progressive Education and Experiential Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण शैक्षणिक अवधारणा—'करके सीखना' (Learning by Doing) और…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
3,534 views asked 3 महीने पहले

रॉबर्ट गैग्ने (Robert Gagné) के 'अधिगम के पदानुक्रम सिद्धांत' (Conditions of Learning) के अंतर्गत प्रतिपादित सर्वोच्च और अंतिम अधिगम का प्रकार—'समस्या समाधान अधिगम' (Problem Solving Learning)—जिसके तहत शिक्षार्थी अपने पूर्व-अर्जित…

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संज्ञानात्मक विकास
3,506 views asked 3 महीने पहले

हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण आयाम—'प्रकृतिवादी बुद्धि' (Naturalist Intelligence)—जिसे जीवों, वनस्पतियों, पारिस्थितिकी तंत्र और प्राकृतिक पर्यावरण के सूक्ष्म…

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गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर
2,420 views asked 3 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) के 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के अंतर्गत प्रतिपादित उत्तर-रूढ़िगत स्तर (Post-conventional Level) के भीतर आने वाली 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
2,509 views asked 3 महीने पहले

जेरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) के 'संज्ञानात्मक विकास और खोजपूर्ण अधिगम सिद्धांत' (Discovery Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण शैक्षणिक अवधारणा—'स्पाइरल पाठ्यक्रम या चक्राकार पाठ्यचर्या' (Spiral Curriculum)—जिसके तहत किसी…

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जेरोम ब्रूनर ब्रूनर
2,217 views asked 3 महीने पहले

एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' (Trial and Error Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित मुख्य नियमों में से एक—'प्रभाव का नियम' (Law of Effect)—जिसके तहत किसी अनुक्रिया के…

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थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि थॉर्नडाइक वंशानुक्रम एवं वातावरण
2,949 views asked 3 महीने पहले

अल्बर्ट बंडूरा (Albert Bandura) के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण अवधारणा—'आत्म-प्रभाویता' (Self-Efficacy)—जिसे किसी विशिष्ट कार्य को सफलतापूर्वक निष्पादित करने और वांछित परिणाम प्राप्त…

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अल्बर्ट बंडूरा बंडूरा
2,314 views asked 3 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण अवधारणा—'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD)—जिसके तहत वास्तविक विकास स्तर (जो…

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लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
4,290 views asked 3 महीने पहले

रॉबर्ट गैग्नी (Robert Gagne) के 'अधिगम के पदानुक्रम सिद्धांत' (Conditions of Learning) के अंतर्गत प्रतिपादित सर्वोच्च और अंतिम अधिगम प्रकार—'समस्या समाधान अधिगम' (Problem Solving Learning)—जिसके तहत शिक्षार्थी अपने पूर्व-अर्जित नियमों,…

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संज्ञानात्मक विकास
4,058 views asked 3 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) के 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के अंतर्गत प्रतिपादित उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता स्तर (Post-Conventional Morality Level) के द्वितीय चरण यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतःचेतना का…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
4,423 views asked 3 महीने पहले

अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'मानवतावादी आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित सर्वोच्च स्तर की आवश्यकता—'आत्म-सिद्धि या आत्म-वास्तविकीकरण' (Self-Actualization)—जिसके तहत व्यक्ति अपनीिक क्षमताओं, प्रतिभाओं और व्यक्तिगत…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो अभिप्रेरणा व्यक्तित्व वंशानुक्रम एवं वातावरण
2,492 views asked 3 महीने पहले