बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'पूर्व संक्रियात्मक अवस्था' की अवधि क्या है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार पूर्व संक्रियात्मक अवस्था 2 वर्ष से 7 वर्ष की आयु तक होती है।
अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'मानवतावादी मानवतावादी अभिप्रेरणा सिद्धांत / आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'आत्म-सिद्धि या आत्म-वास्तविकीकरण' (Self-Actualization)—जिसे उस…
Read more →समावेशी शिक्षा में मुख्य रूप से किस पर जोर दिया जाता है?
समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य बिना किसी भेदभाव के सभी बच्चों (सामान्य और विशेष आवश्यकता वाले) को एक ही कक्षा कक्ष में एक साथ शिक्षा प्रदान करना है।
विकास का 'निकट-दूर' (Proximodistal) सिद्धांत क्या दर्शाता है?
निकट-दूर (Proximodistal) सिद्धांत के अनुसार, विकास शरीर के केंद्र से शुरू होकर बाहर की ओर (जैसे धड़ से हाथों-पैरों की ओर) होता है।
निम्नलिखित में से कौन-सा डिकोडिंग प्रक्रिया में शामिल नहीं है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: डिकोडिंग (Decoding) भाषा विज्ञान और पठन कौशल (Reading Skills) का एक अत्यंत महत्वपूर्ण हिस्सा है, जिसके अंतर्गत लिखित प्रतीकों या वर्णों को…
“पाठ्यचर्या" शब्द की कल्पना मानव जाति के संपूर्ण ज्ञान और अनुभव के एक प्रतीक के रूप में की जानी चाहिए। पाठ्यचर्या की यह परिभाषा किसने दी?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: “पाठ्यचर्या" (Curriculum) शिक्षा की प्रक्रिया का एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय घटक है।