बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।
'नैतिक विकास के सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता स्तर' (Post-conventional Morality) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (vmPFC), 'एंटterior…
Read more →अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'मानवतावादी प्रेरणा सिद्धांत' यानी 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'आत्म-वास्तविकीकरण या स्व-सिद्धि' (Self-Actualization)—जिसे उस सर्वोच्च…
Read more →कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'कानون और व्यवस्था' अभिविन्यास किस स्तर के अंतर्गत आता है?
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'कानून और व्यवस्था' अभिविन्यास पारंपरिक स्तर (Conventional Level) के अंतर्गत आता है, जिसमें व्यक्ति समाज के नियमों और…
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किसकी महत्वपूर्ण भूमिका होती है?
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में समाज, संस्कृति और भाषा की अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका होती है।
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) के संदर्भ में, पारंपरिक वैज्ञानिक अनुसंधान और क्रियात्मक अनुसंधान के बीच का सबसे बुनियादी और तात्विक अंतर निम्नलिखित में से कौन सा है?
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) का प्राथमिक उद्देश्य किसी विशिष्ट शैक्षणिक या व्यावहारिक समस्या का तत्काल समाधान खोजना होता है, जिसे आमतौर पर शिक्षकों, प्रशासकों…
पियाजे के अनुसार, 'स्कीमा' (Schema) क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'स्कीमा' (Schema) हमारे मस्तिष्क में मौजूद मानसिक संरचनाओं या ज्ञान के संगठन…
'सृजनात्मकता (Creativity)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जोसफ गिल्फोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'अपसारी चिंतन (Divergent Thinking)' के घटकों — प्रवाहशीलता (Fluency), लचीलापन (Flexibility), मौलिकता (Originality), और विस्तारण (Elaboration) — के…
Read more →पाठ्यचर्या का कौन-सा सिद्धान्त सुझाता है कि पाठ्यचर्या का गठन व्यक्तिगत भिन्नताओं के आधार पर होना चाहिए क्योंकि प्रत्येक बच्चा दूसरे से भिन्न होता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: पाठ्यचर्या निर्माण के विभिन्न सिद्धांतों में से 'नमता का सिद्धांत' (Principle of Flexibility) यह स्पष्ट रूप से रेखांकित करता है कि…