BaalVikas
English
Menu
Tags Login Register
पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।

Sawal suggest karein
8,102 posts
सभी MCQ Article 🔥 Most Viewed

एक 9 वर्षीय छात्र अपनी कक्षा में पढ़ने के दौरान शब्दों को उल्टे क्रम में देखने, अक्षरों का क्रम बदलने (जैसे 'was' को 'saw' पढ़ना) तथा दृश्य प्रतीकों और वर्णमाला…

Read more →
अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) बुद्धि लब्धि (IQ) अधिगम अक्षमता
4,038 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में 'निजी वाक' (Private Speech) की भूमिका का सबसे सटीक और वैज्ञानिक मनोवैज्ञानिक विश्लेषण निम्नलिखित में से कौन सा…

Read more →
लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की पियाजे
4,037 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (Children with Special Needs - CWSN) की शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को प्रभावी बनाने के लिए 'विभेदित अनुदेशन' (Differentiated Instruction) और 'व्यक्तिगत…

Read more →
विशेष आवश्यकता वाले बालक (CWSN) समावेशी शिक्षा शिक्षण विधियाँ मापन एवं मूल्यांकन
4,036 views asked 2 महीने पहले

कक्षा-कक्ष शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में आने वाली विशिष्ट समस्याओं के त्वरित और व्यावहारिक समाधान के लिए 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) के अंतर्गत अपनाए जाने वाले चक्रीय मॉडल (Cyclical Model) में…

Read more →
शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता
4,036 views asked 2 महीने पहले

शैक्षणिक अनुसंधान के क्षेत्र में 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) की मूल अवधारणा, इसके चक्रीय स्वरूप (Plan, Act, Observe, Reflect) तथा स्टीफन कोरी (Stephen Corey) द्वारा प्रतिपादित इसके व्यावहारिक उद्देश्यों का…

Read more →
शिक्षण विधियाँ शिक्षण विधियाँ वंशानुक्रम एवं वातावरण
4,035 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास की प्रक्रिया में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के मध्य तात्विक, संरचनात्मक और कार्यात्मक अंतर का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों संकल्पनाओं…

Read more →
मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा मापन एवं मूल्यांकन
4,035 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में लेव वायगोत्स्की (Lev Vygotsky) के 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) की प्रमुख अवधारणाओं के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. वायगोत्स्की के…

Read more →
लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
4,035 views asked 3 महीने पहले

जीन पियाजे (Jean Piaget) के 'संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत' (Cognitive Development Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'विकेंद्रीकरण या डीसेंट्रेशन' (Centration बनाम Decentration)—जिसे उस संज्ञानात्मक क्षमता के…

Read more →
संज्ञानात्मक विकास पियाजे मापन एवं मूल्यांकन
4,034 views asked 3 सप्ताह पहले

शैक्षणिक मनोविज्ञान में अधिगम के सिद्धांतों के अंतर्गत, इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) सिद्धांत में उद्दीपक सामान्यीकरण (Stimulus Generalization) और उद्दीपक विभेदन (Stimulus Discrimination) की अवधारणाओं के संदर्भ…

Read more →
शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव) पावलोव
4,034 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकताओं का पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) और 'कमी की आवश्यकताएं' (Deficiency Needs - D-needs) बनाम 'विकास की आवश्यकताएं'…

Read more →
मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो अभिप्रेरणा व्यक्तित्व
4,034 views asked 3 महीने पहले

जॉन डीवी (John Dewey) के 'प्रगतिशील शिक्षा' (Progressive Education) और 'करके सीखना' (Learning by Doing) के सिद्धांत के अंतर्गत प्रतिपादित 'चिंतनशील चिंतन' (Reflective Thinking) के पांच चरणों तथा कक्षा-कक्ष में…

Read more →
बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
4,034 views asked 3 महीने पहले

हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'अंतर्वैयक्तिक बुद्धि' (Interpersonal Intelligence)—जिसे उस विशिष्ट सामाजिक-संज्ञानात्मक क्षमता के रूप में…

Read more →
गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर
4,033 views asked 3 सप्ताह पहले

हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'अंतra-वैयक्तिक बुद्धि' (Intrapersonal Intelligence)—जिसे उस विशिष्ट संज्ञानात्मक क्षमता के रूप में…

Read more →
गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर मापन एवं मूल्यांकन
4,032 views asked 3 सप्ताह पहले

भारतीय संविधान के अनुच्छेद 21 के अंतर्गत 'शिक्षा के अधिकार' (Right to Education) को एक मौलिक अधिकार के रूप में किस संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा जोड़ा गया था, और इस…

Read more →
शिक्षा का अधिकार (RTE Act 2009) RTE अधिनियम 2009
4,032 views asked 3 महीने पहले

बुद्धि परीक्षणों के जन्मदाता कौन हैं?

📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि परीक्षणों (Intelligence Tests) के इतिहास में फ्रांसीसी मनोवैज्ञानिक अल्फ्रेड बिने (Alfred Binet) को इनका जन्मदाता या जनक माना जाता है।

बुद्धि परीक्षण (IQ)
4,032 views asked 3 महीने पहले

बाल विकास के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) के प्रणेता लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) निम्नलिखित में…

Read more →
लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
4,031 views asked 3 महीने पहले

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में लॉरेंस कोहलवर्ग (Lawrence Kohlberg) के 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Moral Development Theory) और इसके 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional Morality Level) के अंतर्गत आने वाले…

Read more →
नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
4,030 views asked 3 महीने पहले

हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित 'अंतरा-वैयक्तिक बुद्धि' (Intrapersonal Intelligence) की अवधारणा—जिसके तहत व्यक्ति को अपनी स्वयं की आंतरिक भावनाओं, प्रेरणाओं, शक्तियों,…

Read more →
गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर
4,030 views asked 3 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत, 'संज्ञानात्मक विकास में संस्कृति की भूमिका' और 'साधनों/उपकरणों (Cultural Tools and Signs)' के प्रभाव का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा…

Read more →
लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
4,030 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगगत स्तर' (Post-conventional Morality) के अंतिम चरण यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतःकरण अभिमुखीकरण' (Universal Ethical Principle Orientation) का गहन विश्लेषण करने पर,…

Read more →
नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग
4,029 views asked 2 महीने पहले