According to Albert Bandura's Social Learning / Social Cognitive Theory, regarding the four core components of Observational Learning—(1) Attention, (2) Retention, (3) Reproduction, and (4) Motivation/Reinforcement—along with the psychological implications of 'Self-Efficacy' in classroom teaching and self-regulated learning, which of the following psychological statements is most authentic and scientifically valid?

अल्बर्ट बंडूरा का सामाजिक संज्ञानात्मक सिद्धांत (Social Cognitive Theory) यह मानता है कि व्यक्ति अपने सामाजिक परिवेश में दूसरों (मॉडल्स) के व्यवहार का अवलोकन करके सीखते हैं। इस प्रक्रिया में 'स्व-प्रभावकारिता' (Self-Efficacy) एक केंद्रीय अवधारणा है, जो यह दर्शाती है कि कोई व्यक्ति किसी विशिष्ट कार्य को पूरा करने में अपनी सफलता के बारे में कितना आश्वस्त है। उच्च स्व-प्रभावकारिता वाले विद्यार्थी कठिन चुनौतियों को पार करने के लिए अधिक प्रयास करते हैं और असफलताओं से जल्दी उबरते हैं। इसके विपरीत, विकल्प a, c, और d गलत हैं क्योंकि 'धारण' प्रतीकात्मक स्मृति से जुड़ा है, अधिगम केवल प्रत्यक्ष पुनर्बलन तक सीमित नहीं है (प्रतिनिधात्मक पुनर्बलन भी महत्वपूर्ण है), और 'अवधान' का संबंध मॉडल के व्यवहार को देखने से है न कि मोटर क्षमताओं के परीक्षण से।