त्वरित लिंक्स
UPTET
18 views
पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत 'पारिस्थितिक अनुक्रमण' (Ecological Succession) और 'क्लाइमैक्स कम्युनिटी' (Climax Community) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. प्राथमिक अनुक्रमण (Primary Succession) उस नग्न क्षेत्र (Bare Area) में प्रारंभ होता है जहाँ पहले कभी कोई जीव समुदाय नहीं था, जैसे कि नवनिर्मित लावा, ठंडी चट्टानें या रेत के टीले, और इस प्रकार के अनुक्रमण की शुरुआती प्रक्रिया में सबसे पहले 'पायनियर स्पीशीज' (Pioneer Species) के रूप में लाइकेन (Lichen) या मॉस का विकास होता है।
- 2. द्वितीयक अनुक्रमण (Secondary Succession) उस क्षेत्र में शुरू होता है जहाँ पहले से ही जीवन मौजूद था, लेकिन किसी प्राकृतिक आपदा (जैसे जंगल की आग, बाढ़) या मानवीय हस्तक्षेप (जैसे वनों की कटाई) के कारण वह नष्ट हो गया हो, और यह प्राथमिक अनुक्रमण की तुलना में बहुत धीमी गति से आगे बढ़ता है क्योंकि इसमें मृदा के निर्माण में लंबा समय लगता है।
- 3. अनुक्रमण की अंतिम अवस्था में बनने वाला समुदाय 'क्लाइमैक्स कम्युनिटी' (चरम समुदाय) कहलाता है, जो पर्यावरण के साथ पूर्ण संतुलन में होता है और जब तक कोई बड़ी पर्यावरणीय बाधा न आए, तब तक यह स्थिर और अपरिवर्तित रहता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है क्योंकि प्राथमिक अनुक्रमण (Primary Succession) बिलकुल नग्न और निर्जीव क्षेत्रों जैसे नवनिर्मित लावा या चट्टानों पर शुरू होता है, जहाँ लाइकेन (Pioneer Species) चट्टानों को तोड़कर मृदा निर्माण की शुरुआत करते हैं। कथन 2 गलत है क्योंकि द्वितीयक अनुक्रमण (Secondary Succession), प्राथमिक अनुक्रमण की तुलना में **तेजी से** आगे बढ़ता है, न कि धीमी गति से; क्योंकि उस क्षेत्र में पहले से ही पोषक तत्वों से युक्त मृदा और कुछ बीज या जैविक अवशेष मौजूद होते हैं। कथन 3 सही है क्योंकि क्लाइमैक्स कम्युनिटी (चरम समुदाय) अनुक्रमण की अंतिम और सर्वाधिक स्थिर अवस्था होती है जो पर्यावरण के साथ संतुलन स्थापित कर लेती है।
Related Questions
→
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भूगर्भीय संरचना के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का दक्षिण का पठारी भाग (बुंदेलखंड का पठार) वास्तव में प्राचीन गोंडवाना लैंड का ही एक हिस्सा है, जो मुख्य रूप से प्राचीन गनीस, शिस्ट और ग्रेनाइट चट्टानों से निर्मित है।
2. राज्य के तराई क्षेत्र में महीन जलोढ़ मिट्टी (खादर) का विस्तार पाया जाता है, जो दलदली और नम होती है तथा यहाँ लंबे घास के मैदान और घने वन पाए जाते हैं।
3. विंध्य पर्वतीय क्षेत्र से निकलने वाली नदियाँ (जैसे केन, बेतवा, सोन) उत्तर प्रदेश के पठारी भाग में उत्तर की ओर प्रवाहित होकर यमुना या गंगा नदी में मिलती हैं और इस क्षेत्र में लाल मिट्टी या 'मार्ड' मिट्टी की प्रधानता पाई जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
→
लेव वायगोत्สกी के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (ZPD) किसे इंगित करता है?
→
समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में, भारतीय पुनर्वास परिषद अधिनियम (RCI Act, 1992) और राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के प्रावधानों के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'भारतीय पुनर्वास परिषद' (RCI) की स्थापना एक सांविधिक निकाय के रूप में दिव्यांगजन (PwD) के शिक्षा, प्रशिक्षण और पुनर्वास कार्यक्रमों के मानकीकरण और विनियमन के लिए की गई थी।
2. NCF 2005 इस बात की वकालत करता है कि समावेशी शिक्षा कोई अलग पाठ्यक्रम नहीं है, बल्कि यह सामान्य विद्यालयों की उस प्रणाली का विस्तार है जो सभी बच्चों, चाहे वे शारीरिक रूप से अक्षम हों या सामाजिक रूप से वंचित, को एक साथ सीखने का अवसर प्रदान करती है।
3. NCF 2005 के अनुसार, विशेष आवश्यकता वाले बालकों (CwSN) के लिए 'विशेष विद्यालयों' की स्थापना करना ही एकमात्र आदर्श विकल्प है, और सामान्य कक्षाओं में उनका समावेशन उनके अधिगम स्तर को गिरा सकता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा और विचार' (Language and Thought) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जीन पियाजे (Jean Piaget) द्वारा प्रतिपादित 'अहंवादी वाक् से सामाजिक वाक् की ओर संक्रमण' (Egocentric to Socialized Speech) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'ब्रोका क्षेत्र' (Broca's Area), 'वेर्निके क्षेत्र' (Wernicke's Area), और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच भाषाई प्रतिनिधित्व, आंतरिक वाक् (Inner Speech) विकास, और संज्ञानात्मक परिपक्वता की सक्रियण गतिकी, तथा लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के 'सामाजिक-सांस्कृतिक वाक् सिद्धांत' (Social Speech, Private Speech, and Inner Speech) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-लिंग्विस्टिक ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Linguistic Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में स्व-नियमन (Self-Regulation), वैचारिक आंतरिकरण (Conceptual Internalization) व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'संरक्षण' (Conservation) का गुण बच्चे किस अवस्था में सीखते हैं?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.