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UPTET
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक और राजस्व मंडलों (Divisions) तथा जिलों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. उत्तर प्रदेश में कुल 18 मंडल (Divisions) हैं, जिनमें से नवीनतम और 18वाँ मंडल 'अलीगढ़' है, जिसकी स्थापना वर्ष 2008 में की गई थी और इसके अंतर्गत अलीगढ़, हाथरस, एटा तथा कासगंज जिले आते हैं।
- 2. क्षेत्रफल की दृष्टि से उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा मंडल 'कानपुर' मंडल है, जबकि जनसंख्या और क्षेत्रफल दोनों ही दृष्टियों से राज्य का सबसे बड़ा जिला 'लखीमपुर खीरी' है।
- 3. राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र (NCR) के अंतर्गत उत्तर प्रदेश के कुल 8 जिले शामिल हैं (जैसे मेरठ, गाजियाबाद, गौतम बुद्ध नगर, बुलंदशहर, हापुड़, बागपत, मुजफ्फरनगर और शामली)।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है: उत्तर प्रदेश में कुल 18 प्रशासनिक मंडल हैं। 18वाँ मंडल अलीगढ़ है जिसे 2008 में बनाया गया था, जिसमें अलीगढ़, हाथरस, एटा और कासगंज शामिल हैं। कथन 2 गलत है क्योंकि क्षेत्रफल की दृष्टि से सबसे बड़ा जिला लखीमपुर खीरी है, किंतु सबसे बड़ा मंडल 'कानपुर' नहीं बल्कि क्षेत्रफल के आधार पर 'मेरठ' या अन्य बड़े मंडल माने जाते हैं, और जनसंख्या में लखनऊ/कानपुर अग्रणी हैं। कथन 3 सही है: राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र (NCR) में उत्तर प्रदेश के 8 जिले शामिल हैं। अतः केवल कथन 1 और 3 सही हैं।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा' के अंतर्गत 'अधिगम अक्षमता' (Learning Disabilities) के विशिष्ट प्रकार 'डिस्ग्राफिया' (Dysgraphia - लेखन और वर्तनी अक्षमता) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, मस्तिष्क के 'सुपीरियर पैराइटल लोब' (Superior Parietal Lobe), 'इन्फीरियर फ्रंटल गाइरस' (Broca's Area), और 'सेरेबेलम' (Cerebellum) के बीच मोटर-ऑर्थोग्राफिक एकीकरण (Motor-Orthographic Integration), स्थानिक दृश्य प्रसंस्करण (Visuospatial Processing), और हस्त-नेत्र समन्वय (Hand-Eye Coordination) की सक्रियण विफलता तथा दोषपूर्ण तंत्रिका नेटवर्क (Neural Disconnectivity) की गतिकी, तथा रोजर स्पर्मेट व अन्य न्यूरोलॉजिकल शोधों के ऐतिहासिक प्रत्यय और आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-डिस्ग्राफिया ऑप्टिमाइज्ड रेमेडियल पेडागोजी' (Neuro-Dysgraphia Optimized Remedial Pedagogy) और विद्यार्थियों में संवेदी-मोटर लेखन रणनीतियों (Sensory-Motor Writing Interventions), ग्राफिम उत्पादन व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश की परिवहन, राजमार्गों और एक्सप्रेसवे व्यवस्था के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश एक्सप्रेसवे औद्योगिक विकास प्राधिकरण (UPEIDA) द्वारा प्रबंधित 'पूर्वांचल एक्सप्रेसवे' की कुल लंबाई लगभग 341 किलोमीटर है, जो लखनऊ जिले से शुरू होकर गाजीपुर जिले तक जाती है और राज्य के पूर्वी तथा पश्चिमी हिस्सों को जोड़ती है।
2. 'बुंदेलखंड एक्सप्रेसवे' की लंबाई लगभग 296 किलोमीटर है, जो चित्रकूट जिले से प्रारंभ होकर इटावा जिले के कुदेल पर आगरा-लखनऊ एक्सप्रेसवे से मिलती है और यह बुंदेलखंड क्षेत्र के विकास में मील का पत्थर साबित हो रही है।
3. 'गंगा एक्सप्रेसवे' उत्तर प्रदेश का सबसे लंबा निर्माणाधीन एक्सप्रेसवे है, जो मेरठ से शुरू होकर प्रयागराज तक जाता है और इसकी कुल लंबाई लगभग 594 किलोमीटर है।
4. यमुना एक्सप्रेसवे (ग्रेटर नोएडा से आगरा) का प्रबंधन और संचालन भारतीय राष्ट्रीय राजमार्ग प्राधिकरण (NHAI) द्वारा सीधे तौर पर किया जाता है, और इसका उत्तर प्रदेश राज्य के किसी भी औद्योगिक विकास प्राधिकरण से कोई संबंध नहीं है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'प्राइमरी मोटर कॉर्टेक्स' (Primary Motor Cortex), 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), और 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex - DLPFC) के बीच सिनैप्टिक प्लास्टिसिटी (Synaptic Plasticity), तंत्रिका मार्ग साझाकरण (Neural Pathway Sharing), और संज्ञानात्मक सामान्यीकरण (Cognitive Generalization) की सक्रियण गतिकी, तथा चार्ल्स जूड (Charles Judd) के 'सामान्यीकरण के सिद्धांत' (Theory of Generalization) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-ट्रांसफर ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Transfer Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में व्यावहारिक कौशल अंतरण, अमूर्त चिंतन व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के हस्तशिल्प और एक जिला एक उत्पाद (ODOP) योजना के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा युग्म सही सुमेलित नहीं है?
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बच्चों के सामाजिक-नैतिक विकास और अल्बर्ट बंडूरा के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. बंडूरा के अनुसार बच्चे अपने परिवेश में दूसरों के व्यवहार को देखकर, उसका अवलोकन करके और उसका अनुकरण (Imitation) करके सीखते हैं, जिसे 'प्रेक्षणात्मक अधिगम' (Observational Learning) कहा जाता है।
2. 'बॉबो डॉल प्रयोग' (Bobo Doll Experiment) के माध्यम से बंडूरा ने यह सिद्ध किया कि बच्चों में आक्रामक व्यवहार की प्रवृत्ति जन्मजात होती है और इस पर पर्यावरणीय पुरस्कार या दंड का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है।
3. सामाजिक अधिगम की प्रक्रिया में 'प्रतिमांचरण' या 'मॉडलिंग' (Modeling) के चार प्रमुख चरण होते हैं - ध्यान (Attention), धारण (Retention), पुनरुत्पादन (Reproduction) और अभिप्रेरण/पुनर्बलन (Motivation/Reinforcement)।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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