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उत्तर प्रदेश की प्रमुख झीलों, तालों और उनकी भौगोलिक अवस्थिति के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए: 1. 'फुलहर झील' (Phulhar Lake) - पीलीभीत जिला (यह गोमती नदी का उद्गम स्थल भी है) 2. 'बड़ा ताल' (गोखुर झील) - शाहजहाँपुर जिला 3. 'राधा कुंड' - गोवर्धन, मथुरा जिला 4. 'मोती झील' - कानपुर नगर जिला उपर्युक्त युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेलित है/हैं?

Detailed Explanation

दिए गए सभी युग्म पूरी तरह से सही सुमेलित हैं। 1. 'फुलहर झील' उत्तर प्रदेश के पीलीभीत जिले के माधोटांडा के पास स्थित है और यहीं से प्रसिद्ध 'गोमती नदी' का उद्गम होता है। 2. 'बड़ा ताल' (जिसे गोखुर झील भी कहा जाता है) शाहजहाँपुर जिले में स्थित है। 3. 'राधा कुंड' मथुरा जिले के गोवर्धन क्षेत्र में स्थित है, जो धार्मिक और सांस्कृतिक रूप से अत्यंत महत्वपूर्ण है। 4. 'मोती झील' कानपुर नगर जिले में स्थित एक प्रमुख कृत्रिम झील है, जो अंग्रेजों के समय में जल संरक्षण और शहर की सुंदरता के लिए बनाई गई थी। अतः सही विकल्प (d) है।
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों, पक्षी विहारों और उनकी स्थापना वर्ष के संदर्भ में, निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए: 1. चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार - वर्ष 1957 (चंदौली जिला - उत्तर प्रदेश का पहला वन्यजीव विहार) 2. नवाबगंज पक्षी विहार (चन्द्रशेखर आज़ाद पक्षी विहार) - वर्ष 1984 (उन्नाव जिला - राज्य का पहला पक्षी विहार) 3. दुधवा राष्ट्रीय उद्यान - वर्ष 1977 (लखीमपुर खीरी जिला) 4. हस्तिनापुर वन्यजीव विहार - वर्ष 1986 (राज्य का सबसे बड़ा वन्यजीव विहार) उपर्युक्त युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेलित है/हैं? उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, अपवाह तंत्र और जलवायुिक विशेषताओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश का मैदानी भाग मुख्यतः गंगा, यमुना और उनकी सहायक नदियों द्वारा लाई गई जलोढ़ मिट्टी (Alluvial Soil) से निर्मित है, जिसे स्थानीय स्तर पर दो भागों - 'बांगर' (पुरानी जलोढ़ मृदा) और 'खदर' (नई जलोढ़ मृदा) में विभाजित किया जाता है। 2. उत्तर प्रदेश में दक्षिण का पठारी क्षेत्र प्रायद्वीपीय पठार का उत्तर-पूर्वी विस्तार है, जहाँ मृदा की प्रकृति मुख्य रूप से लाल, करेल, मार और काबर प्रकार की होती है, जो कृषि की दृष्टि से कम उपजाऊ होती है तथा यहाँ सिंचाई के लिए मुख्य रूप से नलकूपों पर निर्भरता है। 3. राज्य में ग्रीष्म ऋतु के दौरान बुंदेलखंड क्षेत्र में चलने वाली गर्म और शुष्क हवाओं को 'लू' कहा जाता है, जबकि उत्तर प्रदेश में दक्षिण-पश्चिम मानसून (South-West Monsoon) से होने वाली कुल वर्षा का लगभग 75% से 80% भाग बंगाल की खाड़ी की शाखा से प्राप्त होता है। उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं? प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली, वैदिक काल के गुरुकुल और उत्तर प्रदेश में स्थित प्रमुख प्राचीन शिक्षा केंद्रों व आश्रमों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश के वर्तमान 'बलिया' जिले के समीप स्थित प्राचीन काल में महर्षि भृगु का 'भृगु क्षेत्र' और 'नैमिषारण्य' (वर्तमान सीतापुर जिला) वैदिक काल से ही तपस्या, पुराण कथाओं और शिक्षा के प्रमुख केंद्र रहे हैं, जहाँ महर्षि शौनकादि ऋषियों ने हजारों शिष्यों को शिक्षा प्रदान की थी। 2. वाराणसी (ऋषिपत्तनम/काशी) प्राचीन काल से ही उपनिषद कालीन दर्शन, व्याकरण और बौद्ध शिक्षा का एक प्रमुख केंद्र रहा है, जहाँ काशी के राजा अजातशत्रु और उपनिषद काल के प्रसिद्ध दार्शनिक गार्गी व याज्ञवल्क्य के संवादों का उल्लेख मिलता है। 3. प्राचीन काल में 'सारनाथ' केवल बौद्ध धर्म का ही नहीं, बल्कि वज्रयान और महायान संप्रदायों से जुड़े शिक्षण का भी एक प्रतिष्ठित केंद्र था, जिसका उल्लेख चीनी यात्री ह्वेनसांग (Hiuen Tsang) के यात्रा वृत्तांतों में भी विस्तार से मिलता है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं? उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) और रॉबर्ट वुडवर्थ (Robert Woodworth) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), 'मोटर कॉर्टेक्स' (Motor Cortex) और 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus) के बीच सिनैप्सीस शेaring, न्यूरल रीमैपिंग (Neural Remapping) और संज्ञानात्मक सामान्यीकरण की सक्रियण गतिकी, तथा चार्ल्स जुड (Charles Judd) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, समस्या-समाधान और संदर्भ-आधारित अनुभवात्मक शिक्षाशास्त्र (Context-Based Experiential Pedagogy) और विद्यार्थियों में कौशल अंतरण, अमूर्तन क्षमता व समग्र संज्ञानात्मक लचीलेपन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है? उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र' के अंतर्गत 'जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत' (Theory of Cognitive Development) के संदर्भ में, पियाजे द्वारा प्रतिपादित 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage - लगभग 11 वर्ष से वयस्कता तक) की मुख्य विशेषताओं—जैसे 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning), 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking), 'संयोजनवादी तर्क' (Combinatorial Reasoning), और 'प्रस्तावनात्मक चिंतन' (Propositional Thought)—के मनोवैज्ञानिक, तार्किक तथा शैक्षिक निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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