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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत एवं लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के तुलनात्मक संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. पियाजे का मानना था कि बालक का संज्ञानात्मक विकास उसकी जैविक परिपक्वता (Biological Maturation) और पर्यावरण के साथ सक्रिय भौतिक अन्वेषण से पहले होता है, जबकि भाषा इस विकास का उपोत्पाद (By-product) मात्र है। 2. वायगोत्स्की के अनुसार भाषा और चिंतन आरंभ में दो स्वतंत्र और अलग गतिविधियाँ होती हैं, लेकिन लगभग 2 वर्ष की आयु के आसपास बालक के भीतर भाषा और विचार आपस में मिल जाते हैं, जिससे बालक 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) के माध्यम से अपने चिंतन को विनियमित करना सीखता है। 3. पियाजे के सिद्धांत में 'बालक को एक छोटा वैज्ञानिक' (Little Scientist) माना गया है जो ज्ञान का निर्माण स्वयं अपने स्वतंत्र प्रयासों से करता है, जबकि वायगोत्स्की के सिद्धांत में ज्ञान के सह-निर्माण (Co-construction) के लिए सामाजिक अंतःक्रिया और सांस्कृतिक उपकरणों को केंद्रीय महत्व दिया गया है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
दिए गए तीनों कथन पूरी तरह से सही हैं। स्पष्टीकरण:
1. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में जैविक परिपक्वता और भौतिक संसार के साथ अंतःक्रिया को प्रमुखता दी गई है। पियाजे के अनुसार 'विचार पहले आता है और भाषा बाद में'।
2. लेव वायगोत्स्की के अनुसार शुरुआत में भाषा और विचार अलग होते हैं, परंतु विकासात्मक प्रक्रिया में लगभग 2 वर्ष की आयु के बाद दोनों का एकीकरण हो जाता है, जिससे बालक सामाजिक संचार से 'निजी वाक्' (Private Speech) और अंततः 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) विकसित करता है।
3. पियाजे बच्चों को 'नन्हा वैज्ञानिक' कहते हैं जो स्वतंत्र रूप से अपने ज्ञान का निर्माण करते हैं, जबकि वायगोत्स्की सामाजिक-सांस्कृतिक परिप्रेक्ष्य में एमकेओ (MKO) और जेडपीडी (ZPD) के माध्यम से ज्ञान के सह-निर्माण पर बल देते हैं।
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत अल्बर्ट बंडूरा (Albert Bandura) के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) और 'अवलोकनयात्मक अधिगम' (Observational Learning) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. बंडूरा के अनुसार अधिगम केवल प्रत्यक्ष रूप से पुरस्कार या दंड प्राप्त करने (क्रियाप्रसूत अनुबंधन) से ही नहीं होता, बल्कि बालक दूसरों के व्यवहार, उनके परिणामों और सामाजिक परिवेश का अवलोकन (Observation) करके भी सीखता है।
2. अवलोकनयात्मक अधिगम की प्रक्रिया में चार प्रमुख अंतर-संबंधित चरण होते हैं - ध्यान देना (Attention), स्मरण रखना (Retention), पुनरुत्पादन (Reproduction), और अभिप्रेरण या पुनर्बलन (Motivation/Reinforcement)।
3. 'बॉबो डॉल प्रयोग' (Bobo Doll Experiment) में बंडूरा ने यह सिद्ध किया कि बच्चे आक्रामक व्यवहार को आनुवंशिक रूप से स्वतः जन्मजात रूप से ही सीखते हैं और उन पर वयस्कों या मॉडलों के आक्रामक व्यवहार का कोई अवलोकनयात्मक प्रभाव नहीं पड़ता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के वक्र' (Learning Curves) के संदर्भ में, जब किसी सीखने की प्रक्रिया में आरंभिक चरण में अधिगम की गति अत्यंत धीमी होती है, किंतु जैसे-जैसे अभ्यास बढ़ता है, अधिगम की गति में तीव्र वृद्धि होने लगती है और अंततः वह एक निश्चित पठार (Plateau) की ओर अग्रसर होती है, तो इस विशिष्ट प्रकार के अधिगम वक्र को मनोवैज्ञानिक रूप से किस नाम से जाना जाता है?
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उत्तर प्रदेश की पुरातात्विक साइटों, ऐतिहासिक नगरों और उनसे जुड़ी प्रमुख नदियों के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. हस्तिनापुर - गंगा नदी के तट पर स्थित पौराणिक नगर (मेरठ जिला)
2. कौशाम्बी - यमुना नदी के तट पर स्थित प्राचीन वत्स महाजनपद की राजधानी
3. अहिच्छत्र - रामगंगा नदी के तट पर स्थित प्राचीन पांचाल महाजनपद की राजधानी (बरेली जिला)
उपर्युक्त युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेलित है/हैं?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के प्राथमिक स्तर पर शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में 'प्रोजेक्ट विधि' (Project Method) के उपयोग के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक उपयुक्त और मनोवैज्ञानिक दृष्टि से तार्किक है?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव संरक्षण, टाइगर रिजर्व और राष्ट्रीय उद्यानों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'दुधवा राष्ट्रीय पार्क' (Dudhwa National Park) उत्तर प्रदेश के लखीमपुर खीरी और बहराइच जिलों की सीमा पर स्थित है, जिसे वर्ष 1977 में राष्ट्रीय पार्क घोषित किया गया था और वर्ष 1987-88 में इसे 'प्रोजेक्ट टाइगर' के अंतर्गत शामिल किया गया था।
2. उत्तर प्रदेश का चौथा और नवीनतम टाइगर रिजर्व 'रानीपुर वन्यजीव विहार' (Ranipur Wildlife Sanctuary) है, जो चित्रकूट जिले में स्थित है और इसे उत्तर प्रदेश मंत्रिमंडल द्वारा वन्यजीव संरक्षण अधिनियम, 1972 के तहत टाइगर रिजर्व के रूप में अधिसूचित किया गया है।
3. 'पीलीभीत टाइगर रिजर्व' को वर्ष 2020 में ट्रांसबॉर्डर पुरस्कार (TX2 Award) से सम्मानित किया गया था, क्योंकि इस संरक्षित क्षेत्र में बाघों की संख्या निर्धारित लक्ष्य से दोगुनी हो गई थी।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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