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History of India
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वर्ष 1905 के बंगाल विभाजन और तदुपरांत चले 'स्वदेशी आंदोलन' के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

  1. 1. बंगाल विभाजन की योजना का मुख्य उद्देश्य राजनीतिक रूप से जागरूक बंगाली राष्ट्रवाद की गति को मंद करना और प्रशासनिक सुविधा के नाम पर हिंदू-मुस्लिम संप्रदायों के आधार पर प्रांत का प्रांतीय विभाजन करना था।
  2. 2. 16 अक्टूबर 1905 को जब विभाजन प्रभावी हुआ, तब संपूर्ण बंगाल में शोक दिवस मनाया गया, लोगों ने उपवास रखा, और रवींद्रनाथ टैगोर के सुझाव पर बंगालियों ने एक-दूसरे की कलाई पर राखी बांधकर सांप्रदायिक सौहार्द व एकता का प्रदर्शन किया।
  3. 3. स्वदेशी आंदोलन के दौरान आर्थिक बहिष्कार और आत्मनिर्भरता के साथ-साथ शिक्षा के क्षेत्र में स्वदेशी को बढ़ावा देने के उद्देश्य से वर्ष 1906 में 'राष्ट्रीय शिक्षा परिषद' (National Council of Education) की स्थापना की गई थी।
  4. 4. इस आंदोलन के दौरान मुस्लिम बहुसंख्यक वर्ग और तत्कालीन उभरते हुए मुस्लिम नेतृत्व ने शुरू से अंत तक बढ़-चढ़कर भाग लिया तथा बंगाल विभाजन का पूर्ण समर्थन करते हुए स्वदेशी आंदोलन को अखिल भारतीय स्तर पर नेतृत्व प्रदान किया।

उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?

Detailed Explanation

कथन 1, 2 और 3 सही हैं, जबकि कथन 4 गलत है। बंगाल विभाजन (1905) लॉर्ड कर्जन द्वारा प्रशासनिक सुधार की आड़ में राष्ट्रवाद को कमजोर करने के लिए किया गया था। इस विभाजन के विरोध में स्वदेशी और बहिष्कार आंदोलन की शुरुआत हुई। आंदोलन के दौरान कलकत्ता में 15 अगस्त 1906 को 'राष्ट्रीय शिक्षा परिषद' की स्थापना की गई ताकि औपनिवेशिक शिक्षा प्रणाली का विकल्प तैयार किया जा सके। हालाँकि, अधिकांश मुस्लिम बहुसंख्यक आबादी ने इस आंदोलन से दूरी बनाए रखी और कुछ नेताओं ने मुस्लिम लीग के गठन की पृष्ठभूमि में इस विभाजन का समर्थन भी किया था। विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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