त्वरित लिंक्स
Child Development
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क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) का प्राथमिक उद्देश्य विद्यालयी प्रणाली या कक्षा-कक्ष की तात्कालिक समस्याओं का वैज्ञानिक समाधान खोजना होता है। इस अनुसंधान प्रक्रिया के चरणों के सही तार्किक और चक्रीय (Cyclic) क्रम का चयन कीजिए जो स्टीफन एम. कोरे (Stephen M. Corey) या कर्ट लेविन (Kurt Lewin) के मॉडल पर आधारित हो?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षकों या प्रशासकों द्वारा अपने कार्य-क्षेत्र की समस्याओं के त्वरित और प्रभावी समाधान के लिए किया जाने वाला एक अनुप्रयुक्त अनुसंधान है। इसके चक्रीय मॉडल में सबसे पहले विशिष्ट 'समस्या की पहचान' की जाती है, उसके पश्चात समाधान हेतु 'योजना निर्माण' (Planning) होती है, फिर योजना का 'क्रियान्वयन' (Action/Implementation), तत्पश्चात प्रभाव का 'अवलोकन' (Observation), और अंत में 'मूल्यांकन और पुनर्विचार' (Reflection) किया जाता है, जिसके आधार पर चक्र पुनः आगे बढ़ता है। इस पद्धति के ऐतिहासिक विकास और इसके वैज्ञानिक स्वरूप को समझने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) के शील गुण (Trait) सिद्धांत के संदर्भ में, उनके द्वारा प्रतिपादित शील गुणों के वर्गीकरण—अर्थात 'केंद्रीय शील गुण' (Central Traits), 'प्रमुख या कार्डिनल शील गुण' (Cardinal Traits), और 'गौण शील गुण' (Secondary Traits)—का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'कार्डिनल शील गुण' की सबसे सटीक और विशिष्ट विशेषता को रेखांकित करता है?
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तकनीकी रूप से, ........ गणित में इंच, फीट या पाउंड जैसी इकाइयों का उपयोग करके किसी वस्तु की लंबाई, ऊँचाई और भार का पता लगाना है।
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अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के चिकित्सीय एवं तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक (Neuropsychological) वर्गीकरण के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia), 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia), 'डिसकेलकुलिया' (Dyscalculia) और 'डिसप्रैक्सिया' (Dyspraxia) की तात्विक और स्नायुवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी मौखिक भाषा को समझने, उसके अर्थ ग्रहण करने तथा वैचारिक संप्रेषण में गंभीर कठिनाई का सामना करता है—जबकि उसकी श्रवण क्षमता, सामान्य बौद्धिक स्तर और अन्य संज्ञानात्मक कार्य पूर्णतः सामान्य हैं—तो इस विशिष्ट विकासात्मक भाषा विकार (Developmental Language Disorder) को वैज्ञानिक रूप से किस श्रेणी में रखा जाएगा?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के विभिन्न चरणों तथा व्यक्तित्व की संरचना (इदम, अहम् और पराअहम्) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, यदि कोई बालक लगभग 3 से 6 वर्ष की आयु के दौरान विपरीत लिंगी माता-पिता के प्रति अचेतन आकर्षण और समलैंगिक माता-पिता के प्रति प्रतिद्वंद्विता या भय (जैसे लड़कों में ओडिपस ग्रंथि और लड़कियों में इलेक्ट्रा ग्रंथि) का अनुभव करता है, तथा इस चरण के सफलतापूर्वक समाधान के फलस्वरुप नैतिक मूल्यों और अंतःकरण का विकास होता है, तो फ्रायड के इस सिद्धांत के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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