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Child Development
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लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान निर्माण' (Scaffolding) की अवधारणाओं के अनुसार, एक कुशल शिक्षक या अधिक ज्ञاني अन्य (MKO) द्वारा प्रदान की जाने वाली सहायता की वास्तविक प्रकृति निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक सिद्धांत को सबसे सटीक रूप से दर्शाती है?

Detailed Explanation

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, 'मचान' (Scaffolding) वयस्कों या अधिक ज्ञानी अन्य (More Knowledgeable Other - MKO) द्वारा बच्चे को दी जाने वाली वह अस्थायी सहायता है जो उनके समीपस्थ विकास के क्षेत्र (ZPD) के भीतर सीखने की प्रक्रिया को सुगम बनाती है। जैसे-जैसे बच्चा स्वतंत्र रूप से कार्य करने में सक्षम होता जाता है, इस सहायता को धीरे-धीरे हटा लिया जाता है। इस विषय में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पढ़ सकते हैं।
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