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Child Development
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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के प्रणेता जॉन डीवी के शैक्षिक दर्शन और बाल-केंद्रित शिक्षा प्रणाली के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा विश्लेषणात्मक कथन सबसे अधिक सटीक और तार्किक है?

Detailed Explanation

जॉन डीवी (John Dewey) के प्रगतिशील शिक्षा दर्शन के अनुसार, विद्यालय केवल किताबी ज्ञान रटने के स्थान पर समाज का लघु रूप होना चाहिए। बाल-केंद्रित शिक्षा बच्चों की रुचियों, क्षमताओं और अनुभवों को सर्वोपरि रखती है, जिसमें 'लर्निंग बाय डूइंग' (Learning by Doing) के सिद्धांत पर बल दिया जाता है। इस विषय में विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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शिक्षा मनोविज्ञान (Educational Psychology) का मुख्य उद्देश्य क्या है? लेखन वैकल्य की विशेषता है: प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में 'जॉन डेवी' (John Dewey) के 'करके सीखने' (Learning by Doing) के सिद्धांत का कक्षा-कक्षीय शिक्षण में सबसे अधिक सटीक और व्यावहारिक अनुप्रयोग निम्नलिखित में से कौन सा है? अब्राहम मैस्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) के संदर्भ में, 'कमी की आवश्यकताएं' (Deficiency Needs या D-needs) और 'विकास की आवश्यकताएं' (Growth Needs या B-needs) के बीच मौलिक कार्यात्मक अंतर क्या है? जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (Formal Operational Stage) की सबसे विशिष्ट और उन्नत मनोवैज्ञानिक विशेषता निम्नलिखित में से कौन सी है?
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