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Child Development
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage - लगभग 7 से 11 वर्ष) की सबसे विशिष्ट बौद्धिक योग्यताओं में 'संरक्षण' (Conservation), 'विकेंद्रीकरण' (Decentration), और 'वर्गीकरण' (Classification) शामिल हैं। इस संदर्भ में, यदि एक 8 वर्ष के बच्चे को दो समरूप कांच के गिलासों में समान मात्रा में पानी दिखाया जाता है और फिर एक गिलास के पानी को लंबे और पतले बर्तन में डाल दिया जाता है, तो पियाजे के अनुसार वह बच्चा यह समझ जाता है कि पानी की मात्रा अभी भी समान है। यह संज्ञानात्मक क्षमता मुख्य रूप से किस तार्किक प्रक्रिया को दर्शाती है?

Detailed Explanation

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, मूर्त संक्रियात्मक अवस्था में बच्चे 'संरक्षण' (Conservation) और 'विकेंद्रीकरण' (Decentration) की योग्यता हासिल कर लेते हैं। इस अवस्था में बच्चे यह समझ जाते हैं कि किसी वस्तु का आकार या रूप बदलने पर उसकी मात्रा, आयतन या द्रव्यमान में परिवर्तन नहीं होता है, क्योंकि वे मानसिक रूप से उस क्रिया को उलट सकते हैं जिसे 'उत्क्रमणीयता' या रिवर्सिबिलिटी (Reversibility) कहा जाता है। हालांकि, यह तर्क केवल मूर्त (प्रत्यक्ष) वस्तुओं तक ही सीमित होता है। इस विषय में अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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