BaalVikas
Menu

त्वरित लिंक्स

Child Development
26 views

हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा युग्म बुद्धि के प्रकार और उससे संबंधित एक आदर्श और विशिष्ट व्यावसायिक क्षमता का सबसे सटीक प्रतिनिधित्व करता है?

Detailed Explanation

हावर्ड गार्डनर द्वारा प्रतिपादित बहु-बुद्धि सिद्धांत के अनुसार, स्थानिक बुद्धि (Spatial Intelligence) वाले व्यक्तियों में मानसिक रूप से स्थानिक दृश्यों को देखने, हेरफेर करने और सटीकता से चित्रित करने की उच्च क्षमता होती है। इस प्रकार की बुद्धि नाविकों, पायलटों, मूर्तिकारों और चित्रकारों में प्रमुख रूप से पाई जाती है। इसके विपरीत, अंतःवैयक्तिक बुद्धि स्वयं को समझने, संगीतकीय बुद्धि संगीत के प्रति संवेदनशीलता और शारीरिक-गतिसंवेदी बुद्धि शरीर पर नियंत्रण से संबंधित होती है। अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
Share:

Related Questions

→ समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत, जब किसी कक्षा में विभिन्न अक्षमताओं, सांस्कृतिक पृष्ठभूमियों और सीखने की गति वाले बच्चे एक साथ अध्ययन करते हैं, तो 'सार्वभौमिक डिजाइन फॉर लर्निंग' (Universal Design for Learning - UDL) के तीन प्रमुख मूल सिद्धांतों - (1) सहभागिता के बहुविध साधन (Multiple Means of Engagement), (2) निरूपण या प्रस्तुति के बहुविध साधन (Multiple Means of Representation), और (3) अभिव्यक्ति के बहुविध साधन (Multiple Means of Expression) - का सही तात्विक एवं व्यावहारिक निहितार्थ निम्नलिखित में से क्या है? → गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक वोल्फगांग कोहलर द्वारा चिम्पैंजी (सुल्तान) पर किए गए प्रयोगों और 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के वैचारिक ढांचे का गहन विश्लेषण करने पर, जब कोहलर ने बक्से का उपयोग करने और छड़ियों को आपस में जोड़कर केले तक पहुँचने की समस्या का अध्ययन किया, तो इस अधिगम प्रक्रिया में 'अचानक सूझ' (Sudden Insight) उत्पन्न होने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी संज्ञानात्मक पूर्व-शर्त सबसे अधिक निर्णायक मानी गई है? → बाल विकास के अध्ययन में 'परिपक्वता' (Maturation) और 'अधिगम' (Learning) के तात्विक एवं अंतर्संबंधात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि एक बालक बिना किसी पूर्व प्रशिक्षण या अभ्यास के अपनी जैविक और आनुवंशिक रूप से निर्धारित अवस्थाओं के कारण स्वतः ही कुछ विशिष्ट शारीरिक व मानसिक कार्य करने में सक्षम हो जाता है, जबकि अन्य जटिल कौशलों को प्राप्त करने के लिए उसे पर्यावरण में निरंतर अभ्यास और प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, तो इन दोनों संकल्पनाओं के मध्य विभेद और उनके अंतर्संबंध के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है? → आरम्भिक किशोरावस्था में क्या होता है? → लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'मध्यस्थता' (Mediation) और 'संज्ञानात्मक विकास के संकेतों' (Signs and Tools in Cognitive Development) की अवधारणा का गहन विश्लेषण करने पर, जब बच्चे सांस्कृतिक रूप से दिए गए प्रतीकों, भाषा और अन्य माध्यमों के द्वारा अपनी मानसिक प्रक्रियाओं का नियमन और पुनर्गठन करते हैं, तो इस संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वाइगोत्स्की के दृष्टिकोण की सबसे सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.