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Child Development
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चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) के बुद्धि के 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) और रेमंड कैटल (Raymond Cattell) द्वारा प्रतिपादित 'तरल एवं ठोस बुद्धि' (Fluid and Crystallized Intelligence) के मॉडल के बीच निम्नलिखित में से कौन-सा सबसे सटीक सैद्धांतिक सहसंबंध स्थापित करता है?

Detailed Explanation

चार्ल्स स्पीयरमैन के द्वि-कारक सिद्धांत के अनुसार बुद्धि में एक सामान्य कारक (G-factor) होता है जो जन्मजात और सार्वभौमिक मानसिक ऊर्जा पर आधारित होता है। रेमंड कैटल ने अपने विकिपीडिया संदर्भ मॉडल में 'तरल बुद्धि' (Fluid Intelligence - Gf) को आनुवंशिक, जैविक और नवीन समस्याओं के समाधान से जोड़ा है, जो स्पीयरमैन के 'G-factor' के उस हिस्से से निकटता से संबंधित है जो जन्मजात क्षमताओं को दर्शाता है। वहीं, 'ठोस बुद्धि' (Crystallized Intelligence - Gc) पर्यावरणीय और सांस्कृतिक अनुभवों पर निर्भर करती है।
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कार्य शिक्षा कार्यक्रम के संदर्भ में एक बच्चे की बुद्धि को ........ के माध्यम से शिक्षित किया जाना चाहिए। हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहुबुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) और चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) के 'द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) के बीच का सबसे सूक्ष्म और महत्वपूर्ण सैद्धांतिक अंतर निम्नलिखित में से कौन सा है? पियाजे के अनुसार, 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-Operational Stage) में 'अहंकेन्द्रित' (Egocentrism) होने का क्या अर्थ है? ............ किसी अन्य क्षेत्र के लोगों के बजाय अपने क्षेत्र के लोगों के लिए स्नेह और लगाव की भावना है। बाल विकास के सिद्धांतों के संदर्भ में, 'विकास की दिशा का सिद्धांत' (Principle of Directional Sequence) के अंतर्गत आने वाले 'मस्तकोधुमुखी' (Cephalocaudal) और 'निकट-दूर' (Proximodistal) विकास के नियमों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन पूरी तरह से सत्य है?
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