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Child Development
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एडवर्ड थार्नडाइक के 'तत्परता के नियम' (Law of Readiness), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning) के अंतर्संबंधों और तात्विक आधारों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तीनों सिद्धांतों के मध्य अधिगम प्रक्रिया के संदर्भ में सर्वाधिक वैज्ञानिक एवं सटीक अंतर को स्पष्ट करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
इस प्रश्न का सही विश्लेषण यह है कि एडवर्ड थार्नडाइक के अधिगम के मुख्य नियमों में 'तत्परता का नियम' स्नायुकीय तंत्र की उस स्थिति को दर्शाता है जहाँ कार्य करने के लिए तैयार होने पर संतुष्टि और न होने पर झुंझलाहट होती है। इवान पावलव के शास्त्रीय अनुबंधन में अस्वाभाविक उद्दीपक और स्वाभाविक उद्दीपक के मध्य S-S (Stimulus-Stimulus) सहचर्य बनता है और अनुक्रिया अनैच्छिक (Involuntary) होती है। इसके विपरीत, बी.एफ. स्किनर के क्रियाप्रसूत अनुबंधन में प्राणी सक्रिय रहता है और अनुक्रिया के पश्चात मिलने वाले परिणाम या पुनर्बलन के आधार पर R-S (Response-Stimulus) संबंध स्थापित होता है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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