लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के विभिन्न स्तरों और चरणों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, 'पारंपरिक नैतिकता का स्तर' (Conventional Morality Level) के अंतर्गत आने वाले दोनों चरणों—'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की अभिविन्यास' (Stage 3) तथा 'कानून और व्यवस्था अभिविन्यास' (Stage 4)—के मध्य का तात्विक और विकासात्मक अंतर निम्नलिखित में से किस मुख्य आधार पर सबसे स्पष्ट रूप से परिलक्षित होता है?

लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) के नैतिक विकास के सिद्धांत में पारंपरिक नैतिकता (Conventional Level) के अंतर्गत चरण 3 (अच्छा लड़का-अच्छी लड़की अभिविन्यास) मुख्य रूप से पारस्परिक संबंधों, सामाजिक स्वीकृति और दूसरों की नजरों में 'अच्छा' दिखने की इच्छा पर आधारित होता है। इसके विपरीत, चरण 4 (कानून और व्यवस्था अभिविन्यास) संपूर्ण समाज के स्तर पर नियमों, कर्तव्यों, अधिकार (Authority) और सामाजिक व्यवस्था को सुचारू रूप से बनाए रखने पर केंद्रित होता है। इस सिद्धांत के विस्तृत अध्ययन के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है।