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Child Development
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शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) की अवधारणा तथा 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के मध्य के तात्विक एवं क्रियात्मक अंतर का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों संकल्पनाओं के बीच के मूलभूत दार्शनिक और तकनीकी संबंध को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
शिक्षाशास्त्र और बाल विकास में 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) दो भिन्न किंतु परस्पर जुड़ी हुई अवधारणाएँ हैं। आकलन एक नैदानिक और सुधारात्मक प्रक्रिया है जिसका मुख्य उद्देश्य शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान छात्रों की कमजोरियों को पहचानकर उन्हें निरंतर पृष्ठपोषण (Feedback) देना है। इसके विपरीत, मूल्यांकन अधिक व्यापक अवधारणा है जिसमें आकलन से प्राप्त आँकड़ों के आधार पर किसी निश्चित मानदंड या मानक के तहत छात्र के समग्र निष्पादन का मूल्य-निर्णय (Value Judgement) या ग्रेडिंग की जाती है। सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) इन्हीं दोनों प्रक्रियाओं के सहज एकीकरण पर बल देता है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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