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गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) द्वारा प्रतिपादित व्यक्तित्व के शील गुण सिद्धांत (Trait Theory of Personality) के अंतर्गत 'केंद्रीय शील गुण' (Central Traits), 'प्रमुख शील गुण' (Cardinal Traits) और 'द्वितीयक शील गुण' (Secondary Traits) की संकल्पनाओं का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, यदि किसी व्यक्ति के संपूर्ण जीवन और व्यवहार पर कोई एक ऐसा अत्यधिक प्रभावशाली और सर्वव्यापी शील गुण इस प्रकार हावी रहता है कि उसकी लगभग सभी गतिविधियां, निर्णय और सामाजिक पहचान उसी एक अद्वितीय विशेषता से निर्देशित होती हैं (जैसे- गांधीजी का अहिंसा प्रेम या नेपोलियन की महत्वाकांक्षा), तो ऑलपोर्ट के वर्गीकरण के अनुसार इस विशिष्ट शील गुण को किस श्रेणी के अंतर्गत रखा जाएगा और इसकी तात्विक विशेषता क्या होगी?

Detailed Explanation

गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) ने अपने शील गुण सिद्धांत में व्यक्तित्व को समझने के लिए शीलगुणों को तीन श्रेणियों—प्रमुख (Cardinal), केंद्रीय (Central) और द्वितीयक (Secondary) में विभाजित किया है। 'प्रमुख शील गुण' (Cardinal Trait) व्यक्ति के व्यक्तित्व का वह अत्यंत शक्तिशाली और दुर्लभ घटक है जो उसके संपूर्ण जीवन को नियंत्रित करता है और जिसके आधार पर उस व्यक्ति की ऐतिहासिक या सामाजिक पहचान बन जाती है। इस मनोवैज्ञानिक अवधारणा को विस्तार से समझने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पर जा सकते हैं।
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→ अब्राहम मैस्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) में 'कमी की आवश्यकताएँ' (Deficiency Needs या D-Needs) और 'विकास की आवश्यकताएँ' (Growth Needs या B-Needs) के तात्विक स्वरूप का विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों श्रेणियों के मध्य के मूलभूत मनोवैज्ञानिक अंतर को सर्वाधिक स्पष्ट रूप से परिभाषित करता है? → विकास में वंशानुक्रम (Heredity) और वातावरण (Environment) के सापेक्षिक प्रभावों का अध्ययन करने के लिए अपनाई जाने वाली 'जुड़वां बच्चों के अध्ययन' (Twin Studies) और 'गोद लिए गए बच्चों के अध्ययन' (Adoption Studies) की पद्धतियों में, निम्नलिखित में से कौन-सा निष्कर्ष आधुनिक व्यवहार आनुवंशिकी (Behavioral Genetics) द्वारा सबसे अधिक प्रामाणिक माना गया है? → अधिगम के क्षेत्र में एडवर्ड थार्नडाइक के 'संबंधवाद' (Connectionism), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) और बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के बीच के तात्विक और क्रियात्मक अंतरों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तीनों सिद्धांतों की मौलिक कार्यप्रणाली और उद्दीपक-अनुक्रिया के स्वरूप को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है? → अधिगम के किस सिद्धांत में 'पुनर्बलन' (Reinforcement) को सीखने का आधार माना गया है? → लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत के अंतर्गत 'सांस्कृतिक उपकरण' (Cultural Tools) और 'मध्यस्थता' (Mediation) की संकल्पनाओं का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस बात की सबसे प्रामाणिक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है कि मानवीय संज्ञानात्मक विकास में ये उपकरण किस प्रकार कार्य करते हैं?
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