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Child Development
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अधिगम मनोविज्ञान के अंतर्गत एडवर्ड थार्नडाइक के 'संबंधवाद' (Connectionism) या 'प्रयत्न एवं भूल सिद्धांत', इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) की तात्विक और क्रियात्मक प्रणालियों का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, उद्दीपक-अनुक्रिया (S-R) और अनुक्रिया-उद्दीपक (R-S) संबंधों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
अधिगम के सिद्धांतों में एडवर्ड थार्नडाइक और इवान पावलव के सिद्धांत मुख्य रूप से 'S-R' (Stimulus-Response) या उद्दीपक-अनुक्रिया फ्रेमवर्क पर कार्य करते हैं, जहाँ एक निश्चित उद्दीपक जीव से एक विशिष्ट अनुक्रिया को आमंत्रित करता है। इसके विपरीत, बी.एफ. स्किनर द्वारा प्रतिपादित क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) 'R-S' (Response-Stimulus) या अनुक्रिया-उद्दीपक प्रतिमान पर आधारित है, जिसमें जीव स्वतःस्फूर्त रूप से अनुक्रिया (Operant) करता है और उसके बाद मिलने वाला पुनर्बलन (Reinforcement) उस अनुक्रिया की पुनरावृत्ति की संभावना को निर्धारित करता है। इस संदर्भ में विकिपीडिया संदर्भ से अधिगम के विभिन्न प्रकारों एवं उनके ऐतिहासिक विकास की विस्तृत जानकारी प्राप्त की जा सकती है।
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