विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्प्रैक्सिया' (Dyspraxia) तथा 'डिसफैसिया' (Dysphasia) जैसी विकासात्मक न्यूरोलॉजिकल और संवेदी-प्रेरक (Sensorimotor) विकृतियों के तात्विक एवं नैदानिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि एक बालक को अपने शरीर के अंगों में सूक्ष्म पेशीय समन्वय (Fine Motor Coordination) स्थापित करने—जैसे जूते के फीते बांधना, पेंसिल पकड़कर स्पष्ट लिखना, या बटन लगाना—में गंभीर कठिनाई होती है, और साथ ही उसे मौखिक भाषा को समझने या अपने विचारों को मौखिक रूप से संप्रेषित करने में भी बाधा का सामना करना पड़ता है, तो इन दोनों विशिष्ट न्यूरोलॉजिकल स्थितियों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?