त्वरित लिंक्स
Child Development
23 views
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत के अंतर्गत 'संज्ञानात्मक विकास में संस्कृति और उपकरणों की भूमिका' (Role of Culture and Psychological Tools) का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस बात की सबसे प्रामाणिक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है कि सांस्कृतिक और मनोवैज्ञानिक उपकरण (जैसे भाषा, प्रतीक और गणना प्रणालियाँ) किस प्रकार मानव चेतना और उच्च मानसिक कार्यों (Higher Mental Functions) को आकार देते हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, विकास एक सहयोगात्मक प्रक्रिया है जिसमें संस्कृति और मनोवैज्ञानिक उपकरण (विशेष रूप से भाषा, संकेत, और प्रतीक) व्यक्ति के संज्ञानात्मक विकास की रीढ़ हैं। ये उपकरण बाहरी सामाजिक गतिविधियों से आंतरिक मानसिक संरचनाओं (Higher Mental Functions) में तब्दील होते हैं। इस विषय में विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
Related Questions
→
शैक्षिक मनोविज्ञान और विद्यालयी मूल्यांकन प्रणालियों के अंतर्गत 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (Continuous and Comprehensive Evaluation - CCE) की अवधारणा में 'सतत' (Continuous) शब्द के वास्तविक तात्विक, निदानात्मक और उपचारात्मक आयामों तथा 'व्यापक' (Comprehensive) शब्द के शैक्षिक (Scholastic) एवं सह-शैक्षिक (Co-scholastic) पक्षों के बीच के अंतर्संबंध का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस प्रणाली के मनोवैज्ञानिक और शिक्षण-शास्त्रीय उद्देश्य को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
→
गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत (सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत) के अंतर्गत वोल्फगांग कोहलर द्वारा सुल्तान नामक चिम्पैंजी पर किए गए प्रयोगों में, समस्या समाधान की प्रक्रिया में 'साधनों के संगठन' (Organization of Means) और 'समग्र क्षेत्र के प्रत्यक्षत्रीकरण' (Perception of the Total Field) के मध्य की गतिकी का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा तात्विक कथन इस सिद्धांत की वास्तविक संज्ञानात्मक प्रकृति को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
→
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत उत्तर-पारंपरिक स्तर (Post-conventional Level) के अंतिम चरण यानी 'विवेक और सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास' (Universal Ethical Principle Orientation) का गहन विश्लेषण करने पर, इस अवस्था की तात्विक और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है?
→
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत, 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) के अंतिम चरण यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतरात्मा अभिविन्यास' (Universal Ethical Principle Orientation) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस चरण की तात्विक और दार्शनिक प्रकृति को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
→
शिक्षण विधियों और कक्षा-कक्ष की विशिष्ट समस्याओं के निराकरण के लिए उपयोग किए जाने वाले 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) की कार्यप्रणाली में, यदि कोई शिक्षक अपनी शिक्षण पद्धति में गुणात्मक सुधार लाने के लिए परिकल्पना (Hypothesis) का निर्माण करता है और उसके पश्चात हस्तक्षेपात्मक रणनीतियों (Intervention Strategies) को लागू करके आँकड़े एकत्र करता है, तो स्टीफन कोरी (Stephen Corey) तथा कर्ट लेविन (Kurt Lewin) के मॉडलों के एकीकृत परिप्रेक्ष्य में इस संपूर्ण प्रक्रिया का केंद्रीय उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.