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Child Development
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'सार्वभौमिक अभिकल्प फॉर लर्निंग' (Universal Design for Learning - UDL) के तीन मुख्य सिद्धांतों—engagement (संलग्नता), representation (प्रस्तुतीकरण), और action & expression (कार्रवाई और अभिव्यक्ति)—का गहन विश्लेषण करने पर, विभिन्न योग्यताओं वाले शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा दृष्टिकोण सबसे अधिक प्रभावी और तात्विक रूप से संगत है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
समावेशी शिक्षा के संदर्भ में 'सार्वभौमिक अभिकल्प फॉर लर्निंग' (UDL) एक ऐसा दृष्टिकोण है जो पाठ्यक्रम के डिजाइन में लचीलापन प्रदान करता है, जिससे विकलांगता या विभिन्न अधिगम शैलियों वाले प्रत्येक छात्र को समान रूप से सीखने के अवसर मिलते हैं। इसके बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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