त्वरित लिंक्स
Child Development
6 views
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'चान्त्वना या ढांचागत सहयोग' (Scaffolding) की संकल्पनाओं का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, अधिगम और संज्ञानात्मक विकास के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लेव वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे का विकास सामाजिक अंतःक्रिया और संस्कृति से गहराई से जुड़ा हुआ है। विकिपीडिया संदर्भ के अनुसार, समीपस्थ विकास का क्षेत्र (ZPD) उस अंतर को दर्शाता है जो किसी बालक द्वारा स्वतंत्र रूप से किए जाने वाले कार्य और किसी वयस्क या अधिक ज्ञानी अन्य (More Knowledgeable Other - MKO) के मार्गदर्शन में किए जाने वाले कार्य के बीच होता है। 'स्कैफोल्डिंग' (Scaffolding) या ढांचागत सहयोग इसी ZPD के भीतर दी जाने वाली वह अस्थायी सहायता है, जिसे बच्चा अपनी दक्षता बढ़ने पर धीरे-धीरे हटा लेता है।
Related Questions
→
बाल विकास में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) के सापेक्षिक प्रभावों तथा उनके अंतःक्रियात्मक मॉडल (Interactive Model) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, रोबर्ट प्लॉमि (Robert Plomin) एवं अन्य व्यवहार आनुवंशिकीविदों (Behavior Geneticists) द्वारा प्रतिपादित 'जीन-वातावरण सहसंबद्धता' (Gene-Environment Correlation: rGE) के तीन प्रकार—निष्क्रिय (Passive), उत्तेजक/सहसंबद्ध (Evocative/Reactive), और सक्रिय/चयनशील (Active/Niche-picking)—तथा 'जीन-वातावरण अंतःक्रिया' (Gene-Environment Interaction: G x E) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
अब्राहम मैस्लो द्वारा प्रतिपादित आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) में 'कमी की आवश्यकताएँ' (Deficiency Needs या D-needs) और 'विकास की आवश्यकताएँ' (Growth Needs या B-needs) के तात्विक एवं श्रेणीबद्ध स्वरूप का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी अपनी शारीरिक और सुरक्षा संबंधी प्राथमिक आवश्यकताओं की संतुष्टि के उपरांत सामाजिक अपनेपन और आत्म-सम्मान की सीढ़ियों को पार करते हुए अपनी अंतर्निहित क्षमताओं की उच्चतम अभिव्यक्ति यानी 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) की अवस्था की ओर अग्रसर होता है, तो मैस्लो के इस अभिप्रेरणात्मक प्रतिमान के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
→
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'मध्यस्थता' (Mediation) और 'संज्ञानात्मक विकास के संकेतों' (Signs and Tools in Cognitive Development) की अवधारणा का गहन विश्लेषण करने पर, जब बच्चे सांस्कृतिक रूप से दिए गए प्रतीकों, भाषा और अन्य माध्यमों के द्वारा अपनी मानसिक प्रक्रियाओं का नियमन और पुनर्गठन करते हैं, तो इस संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वाइगोत्स्की के दृष्टिकोण की सबसे सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
निम्नलिखित में से कौन सा कथन विकास के 'समीप - दूराभिमुख' सिद्धांत का प्रतिनिधित्व करता है?
→
वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में 'गेस्टाल्ट' (Gestalt) जर्मन शब्द का वास्तविक मनोवैज्ञानिक अर्थ क्या है और यह अधिगम प्रक्रिया में किस प्रकार की मानसिक गतिकी को रेखांकित करता है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.