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Child Development
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बुद्धि (Intelligence) के बहुआयामी और पदानुक्रमित मॉडलों के ऐतिहासिक विकास के संदर्भ में, चार्ल्स स्पीयरमैन के 'द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) और फिलिप वर्नन (Philip Vernon) के 'पदानुक्रमित बुद्धि सिद्धांत' (Hierarchical Theory of Intelligence) का गहन विश्लेषण करने पर, वर्नन के मॉडल की सबसे प्रमुख और तात्विक विशेषता निम्नलिखित में से किसे दर्शाती है?

Detailed Explanation

फिलिप वर्नन (Philip Vernon) ने चार्ल्स स्पीयरमैन के 'द्विकारक सिद्धांत' और एल.एल. थर्स्टेन के 'समूह कारक सिद्धांत' के बीच समन्वय स्थापित करते हुए बुद्धि का 'पदानुक्रमित सिद्धांत' (Hierarchical Theory) प्रतिपादित किया। उनके इस मॉडल के अनुसार, सर्वोच्च स्तर पर सामान्य बुद्धि ('जी' कारक) होती है, जिसके नीचे दो प्रमुख समूह कारक (Major Group Factors)—(1) मौखिक-शैक्षणिक (Verbal-Educational) और (2) व्यावहारिक-यांत्रिक (Practical-Mechanical) आते हैं। इसके बाद इन्हें छोटे उप-समूहों और अंततः विशिष्ट (Specific) कारकों में विभाजित किया जाता है। मनोविज्ञान में बुद्धि के विभिन्न मॉडलों और सिद्धांतों के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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