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Child Development
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अधिगम (Learning) के अध्ययन में थार्नडाइक के 'सीखने के प्राथमिक और गौण नियम', 'अधिगम वक्र' (Learning Curves) के विभिन्न प्रकारों—जैसे उत्तल वक्र (Convex Curve), अवतल वक्र (Concave Curve) और एस-आकार का वक्र (S-shaped Curve)—तथा 'अधिगम स्थानांतरण के समवयव सिद्धांत' (Theory of Identical Elements by Thorndike) का गहन मनोवैज्ञानिक और प्रायोगिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तीनों संप्रत्ययों के मध्य पाए जाने वाले तात्विक और अंतर्संबंधित स्वरूप को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
अधिगम मनोविज्ञान में 'अधिगम वक्र' (Learning Curve) सीखने की प्रक्रिया में प्रगति या अवनति को ग्राफिक रूप से दर्शाते हैं। उत्तल वक्र (Convex/Decreasing Returns Curve) यह दर्शाता है कि प्रारंभ में सीखने की गति बहुत तीव्र होती है, किंतु जैसे-जैसे कार्य जटिल होता जाता है या थकान व रुचि की कमी होती है, अधिगम की दर धीमी पड़ने लगती है। इसके विपरीत, अवतल वक्र में प्रारंभ धीमा और अंत तीव्र होता है। इस संबंध में विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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