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Child Development
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क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) और मौलिक अनुसंधान (Fundamental Research) के मध्य पाए जाने वाले उद्देश्यपरक, कार्यप्रणालीगत और सामान्यीकरण संबंधी अंतरों का गहन शैक्षणिक विश्लेषण करते हुए, स्टीफन एम. कोरे (Stephen M. Corey) और कार्टर वी. गुड द्वारा प्रतिपादित अवधारणाओं के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन क्रियात्मक अनुसंधान के वास्तविक तात्विक और व्यावहारिक स्वरूप को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षकों और प्रशासकों द्वारा अपनी कार्यप्रणाली में सुधार लाने और तात्कालिक समस्याओं के समाधान हेतु किया जाने वाला अनुसंधान है। स्टीफन एम. कोरे के अनुसार, क्रियात्मक अनुसंधान वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा practitioners (व्यवहारकर्ता) अपनी समस्याओं का वैज्ञानिक ढंग से अध्ययन करके अपने निर्णयों और कार्यों में सुधार करते हैं। मौलिक अनुसंधान की तरह इसका उद्देश्य व्यापक सिद्धांतों या सार्वभौमिक नियमों का प्रतिपादन करना नहीं होता, बल्कि स्थानीय स्तर पर तुरंत लागू होने वाले व्यावहारिक समाधान प्रस्तुत करना है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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