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Child Development
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बाल-केंद्रित एवं प्रगतिशील शिक्षा (Child-Centric and Progressive Education) के अंतर्गत रुसो (Jean-Jacques Rousseau) की 'प्रकृतिवाद' (Naturalism) की अवधारणा तथा मारिया मोंटेसरी (Maria Montessori) की 'तैयार वातावरण' (Prepared Environment) की संकल्पना का गहन शिक्षण-शास्त्रीय विश्लेषण करने पर, पारंपरिक शिक्षा प्रणाली की तुलना में यह दृष्टिकोण बाल विकास के संदर्भ में किस तात्विक और मनोवैज्ञानिक विशेषता को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से रेखांकित करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
बाल-केंद्रित एवं प्रगतिशील शिक्षा प्रणाली में बालक को कक्षा के केंद्र में रखा जाता है। मारिया मोंटेसरी और जीन-जैक्स रुसो के दर्शन के अनुसार, शिक्षा का उद्देश्य बच्चे की स्वाभाविक जिज्ञासा और क्षमताओं का स्वतःस्फूर्त विकास करना है। इसके विस्तृत सैद्धांतिक और ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य को समझने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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