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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों (Wildlife Sanctuaries) और पक्षी विहारों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. उत्तर प्रदेश का सबसे छोटा वन्यजीव विहार 'महावीर स्वामी वन्यजीव विहार' है, जो ललितपुर जिले में स्थित है और इसकी स्थापना वर्ष 1977 में की गई थी।
- 2. उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा पक्षी विहार 'लाख बहोसी पक्षी विहार' है, जो कन्नौज जिले में स्थित है।
- 3. उत्तर प्रदेश का पहला पक्षी विहार 'नवाबगंज पक्षी विहार' (वर्तमान नाम: चंद्रशेखर आजाद पक्षी विहार) है, जो उन्नाव जिले में स्थित है तथा इसकी स्थापना वर्ष 1984 में हुई थी।
- 4. दुधवा राष्ट्रीय उद्यान को वर्ष 1977 में राष्ट्रीय उद्यान का दर्जा दिया गया था, जो लखीमपुर खीरी और पीलीभीत जिलों के विस्तृत भू-भाग पर फैला हुआ है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है: उत्तर प्रदेश का सबसे छोटा वन्यजीव विहार महावीर स्वामी वन्यजीव विहार है, जो ललितपुर जिले में स्थित है और इसकी स्थापना 1977 में हुई थी। कथन 2 सही है: लाख बहोसी पक्षी विहार कन्नौज जिले में स्थित है और यह उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा पक्षी विहार है। कथन 3 सही है: राज्य का पहला पक्षी विहार नवाबगंज पक्षी विहार (उन्नाव) है, जिसकी स्थापना 1984 में की गई थी (अब इसका नाम बदलकर चंद्रशेखर आजाद पक्षी विहार कर दिया गया है)। कथन 4 गलत है: दुधवा राष्ट्रीय उद्यान मुख्य रूप से लखीमपुर खीरी और बहराइच (तथा कुछ हिस्सा पीलीभीत) की सीमा पर स्थित है, और इसे वर्ष 1977 में राष्ट्रीय उद्यान घोषित किया गया था, परंतु यह पीलीभीत तक विस्तृत नहीं है बल्कि पीलीभीत टाइगर रिजर्व एक अलग संरक्षित क्षेत्र है।
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में, लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) की प्रमुख अवधारणाओं के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. वाइगोत्स्की के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास एक सामाजिक रूप से मध्यस्थता वाली प्रक्रिया है, जिसमें बच्चे अपनी संस्कृति के अधिक ज्ञानी अन्य (More Knowledgeable Other - MKO) व्यक्तियों, जैसे माता-पिता, शिक्षकों या साथियों के साथ अंतःक्रिया के माध्यम से ज्ञान का निर्माण करते हैं।
2. 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) वास्तविक विकास स्तर और संभावित विकास स्तर के बीच का अंतर है, जिसे बच्चे द्वारा स्वतंत्र रूप से हल की जाने वाली समस्याओं तथा वयस्क या सक्षम साथी के मार्गदर्शन में हल की जाने वाली समस्याओं के बीच मापा जाता है।
3. 'चान्स्कड' या 'मचान' (Scaffolding) वाइगोत्स्की द्वारा दिया गया एक ऐसा शब्द है, जिसके तहत सीखने की प्रक्रिया के प्रारंभिक चरणों में शिक्षार्थी को दिया जाने वाला अस्थायी और लचीला समर्थन उसकी प्रवीणता बढ़ने के साथ-साथ धीरे-धीरे कम कर दिया जाता है।
4. वाइगोत्स्की का मानना था कि बच्चों की 'निजी भाषा' (Private Speech) केवल उनके अहंकेन्द्रित व्यवहार को दर्शाती है और इसका उनके संज्ञानात्मक विकास, आत्म-नियमन (Self-regulation) या समस्या-समाधान की क्षमता से कोई संबंध नहीं होता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता' (Learning Disabilities) के संदर्भ में, गणितीय योग्यताओं से जुड़ी अक्षमता 'डिस्कैल्कुलिया' (Dyscalculia) के विभिन्न उप-प्रकारों में से 'लेक्सिकल डिस्कैल्कुलिया' (Lexical Dyscalculia) की सबसे विशिष्ट एवं वैज्ञानिक पहचान निम्नलिखित में से किस विकासात्मक कठिनाई के रूप में की जाती है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भू-गर्भीय विभाजन के अंतर्गत 'पूर्वी गंगा का मैदान' (Eastern Ganga Plain) और उसकी विशेषताओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. पूर्वी गंगा का मैदान मुख्य रूप से उत्तर प्रदेश के मध्य और पूर्वी जिलों (जैसे वाराणसी, जौनपुर, गाजीपुर, बलिया, गोरखपुर आदि) में फैला हुआ है, जिसका निर्माण घाघरा, गंडक, राप्ती और गोमती जैसी नदियों के जलोढ़ निक्षेपों से हुआ है।
2. इस मैदानी क्षेत्र की ढाल अत्यधिक तीव्र होने के कारण यहाँ की नदियाँ भयंकर अपरदन करती हैं, जिससे इस पूरे क्षेत्र में पर्वतीय जैसी उबड़-खाबड़ और बंजर स्थलाकृति का निर्माण होता है।
3. इस क्षेत्र में प्राचीन जलोढ़ मृदा को 'बांगर' और नवीन जलोढ़ मृदा को 'खादर' कहा जाता है, तथा यहाँ अधिक वर्षा और सघन जल संसाधनों के कारण धान और गेहूँ की कृषि बड़े पैमाने पर की जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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