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UPTET
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक विभाजन, मृदा प्रकार और कृषि जलवायु प्रदेशों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. उत्तर प्रदेश को कृषि जलवायु क्षेत्रों (Agro-Climatic Zones) के आधार पर कुल 9 प्रमुख जोनों में विभाजित किया गया है, जो राज्य की मृदा, वर्षा और तापमान की भिन्नता को दर्शाते हैं।
- 2. उत्तर प्रदेश में पाई जाने वाली 'भूड़' (Bhoor) मृदा मुख्य रूप से गंगा-यमुना दोआब के ऊंचे मैदानी भागों में मिलने वाली एक प्रकार की हल्की और बलूची-दोमट मिट्टी है, जिसमें बालू की अधिकता होती है और जलधारण क्षमता कम होती है।
- 3. बुंदेलखंड क्षेत्र में पाई जाने वाली 'मार' (Maar) और 'काबर' (Kabar) मृदाएँ चिकनी और उपजाऊ मिट्टी के प्रकार हैं, जिन्हें स्थानीय भाषा में 'कपास मृदा' या भारी काली मिट्टी के समान गुणों वाला माना जाता है, जो सूखने पर कड़ी हो जाती हैं।
- 4. उत्तर प्रदेश के तराई क्षेत्र में उत्तर से दक्षिण की ओर बढ़ने पर समानांतर रूप से विस्तृत 'भाबर' (Bhabhar) पेटी पाई जाती है, जो महीन जलोढ़ और उपजाऊ मिट्टी से निर्मित होने के कारण धान और गन्ने की सघन कृषि के लिए सर्वाधिक उपयुक्त मानी जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है क्योंकि उत्तर प्रदेश को कृषि जलवायु विविधता के आधार पर कुल 9 कृषि जलवायु क्षेत्रों में विभाजित किया गया है। कथन 2 सही है; गंगा-यमुना दोआब के ऊपरी भागों और नदियों के किनारे की उबड़-खाबड़ रेतीली मिट्टी को 'भूड़' कहा जाता है जिसमें जलधारण क्षमता कम होती है। कथन 3 सही है; बुंदेलखंड क्षेत्र की 'मार' और 'काबर' मृदाएँ चिकनी, उपजाऊ और कालेपन लिए होती हैं जो नमी सोखने पर भारी और सूखने पर बड़ी दरारें बनाती हैं। कथन 4 गलत है क्योंकि महीन जलोढ़ और उपजाऊ मिट्टी से निर्मित पेटी 'तराई' क्षेत्र है, जबकि 'भाबर' पेटी कंकड़-पत्थर और मोटे अवसादों से युक्त होती है जहाँ नियाँ विलुप्त हो जाती हैं और यह कृषि के लिए सामान्यतः कम उपजाऊ होती है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता और विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चे' (Learning Disabilities and Children with Special Needs) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'सुपीरियर पैराइटल लोब' (Superior Parietal Lobe), 'एक्समूर मोटर कॉर्टेक्स' (Exner's Area in Motor Cortex), और 'सेरिबेलम' (Cerebellum) के बीच ग्राफिमेटिक मोटर प्लानिंग (Graphemic Motor Planning) विफलता, सूक्ष्म गत्यात्मक समन्वय (Fine Motor Coordination) क्षरण, और दृश्य-स्थानिक कार्यशील स्मृति की सक्रियण गतिकी, तथा वर्जीनिया बर्जर (Virginia Berninger) के 'वर्किंग मेमोरी मॉडल फॉर हैंडराइटिंग एंड स्पेलिंग' (Working Memory Model for Handwriting and Spelling) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-डिसग्राफिया ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Dysgraphia Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में कीबोर्ड और वॉइस-टू-टेक्स्ट तकनीक का उपयोग, ग्रिड आधारित लेखन अभ्यास व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के ऊर्जा संसाधनों, तापीय तथा जल विद्युत परियोजनाओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में तापीय ऊर्जा (Thermal Power) का उत्पादन करने वाली 'ओबरा तापीय विद्युत परियोजना' सोनभद्र जिले में स्थित है, जिसे रूस के सहयोग से स्थापित किया गया था।
2. राज्य में गंगा नदी पर बनी 'नरोरा परमाणु ऊर्जा संयंत्र' बुलंदशहर जिले में स्थित है, जो उत्तर प्रदेश का एकमात्र परमाणु ऊर्जा केंद्र है और इसकी स्थापना वर्ष 1991 में की गई थी।
3. 'माताटीला बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजना' बेतवा नदी पर ललितपुर जिले में स्थित है, जिससे उत्तर प्रदेश के साथ-साथ मध्य प्रदेश राज्य को भी सिंचाई और जल विद्युत की आपूर्ति होती है।
4. उत्तर प्रदेश राज्य में स्थापित 'रिहंद जल विद्युत परियोजना' सोनभद्र जिले के पिपरी नामक स्थान पर रिहंद नदी पर बनाई गई है, जो राज्य की सबसे बड़ी जल विद्युत परियोजना है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'व्यक्तित्व के शील गुण (Trait) सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) के 'व्यक्तिगत शील गुण' (Cardinals, Central, and Secondary Traits) तथा हंस आइजेंक (Hans Eysenck) के 'त्रि-आयामी व्यक्तित्व मॉडल' (PEN Model: Psychoticism, Extraversion, and Neuroticism) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'एंसुलर कॉर्टेक्स' (Insular Cortex), 'असेंडिंग रेटिकुलर एक्टिवेटिंग सिस्टम' (ARAS), और 'लिम्बिक सिस्टम' के बीच संवेगात्मक उत्तेजना नियमन (Arousal Regulation), सामाजिक अनुकूलन (Social Adaptation), और व्यक्तिगत व्यवहार प्रतिरूपों की सक्रियण गतिकी, तथा रॉबर्ट मैक्रे (Robert McCrae) और पॉल कोस्टा (Paul Costa) के 'बिग फाइव पर्सनालिटी मॉडल' (Big Five Personality Traits) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, ट्रेड-बेस्ड डिफरेंशिएटेड पेडागोजी (Trait-Based Differentiated Pedagogy) और विद्यार्थियों में व्यक्तित्व विकास, संवेगात्मक स्थिरता व समग्र सामाजिक-बौद्धिक संतुलन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों (Wildlife Sanctuaries) और उनकी स्थापना वर्ष के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार - 1957 (राज्य का प्रथम वन्यजीव विहार, चंदौली)
2. हस्तिनापुर वन्यजीव विहार - 1986 (राज्य का सबसे बड़ा वन्यजीव विहार)
3. रानीपुर वन्यजीव विहार - 1977 (चित्रकूट)
4. किशनपुर वन्यजीव विहार - 1972 (लखीमपुर खीरी)
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-सा/से सही सुमेलित है/हैं?
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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले अंतिम चरण 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास' (Universal Ethical Principle Orientation) की मुख्य विशेषता निम्नलिखित में से क्या है?
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