जीन पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में बालक 'संरक्षण' (Conservation) का गुण सीखता है?

→ उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम स्थानांतरण (Transfer of Learning) और मानसिक अनुशासन सिद्धांतों' के संदर्भ में, एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के अंतर्गत पूर्व-अधिगम और नवीन अधिगम के बीच संवेदी-प्रेरक तथा संज्ञानात्मक तत्वों के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप और मस्तिष्क के 'एसोसिएशन कॉर्टेक्स' (Association Cortex) की कार्यात्मक भूमिका, तथा चार्ल्स जुड (Charles Judd) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization) के अंतर्गत 'सैद्धांतिक ज्ञान और नियमों के अनुप्रयोग' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, समस्या-समाधान (Problem Solving) के सकारात्मक व नकारात्मक स्थानांतरण और विद्यार्थियों में उच्च-स्तरीय संज्ञानात्मक कौशलों के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है? → उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के क्षेत्र सिद्धांत' और 'सृजनात्मकता' के संयुक्त न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड डी बोनो (Edward de Bono) द्वारा प्रतिपादित 'पार्श्व चिंतन' (Lateral Thinking: वैकल्पिक दृष्टिकोण और अपरंपरागत विचार) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'राइट हेमिस्फेयर सुपीरियर फ्रंटल गाइरस' (Right Hemisphere Superior Frontal Gyrus - उपन्यास विचार जनरेशन), 'लेटरल पोलर प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Lateral Polar Prefrontal Cortex - संज्ञानात्मक खोज और अनिश्चितता प्रबंधन), और 'टेम्पोरो-पैरिएटल जंक्शन' (TPJ - सामाजिक और वैचारिक परिप्रेक्ष्य परिवर्तन) के बीच संज्ञानात्मक लचीलेपन, पुराने तंत्रिका मार्गों के निषेध (Inhibition of Established Pathways), और नवीन सिनेप्टिक पैटर्न निर्माण की सक्रियण गतिकी, तथा गॉर्डन के 'साइनेक्टिक्स मॉडल' (Synectics Model of Creativity) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-लैटरल थिंकिंग ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Lateral Thinking Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में बहुआयामी समस्या-समाधान, अभिनव सृजन क्षमता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है? → बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत 'लॉरेंस कोहलबर्ग' (Lawrence Kohlberg) के नैतिक विकास के सिद्धांत (Theory of Moral Development) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. कोहलबर्ग ने अपने इस सिद्धांत को प्रतिपादित करने के लिए 'हाइन्ज़ की दुविधा' (Heinz's Dilemma) नामक नैतिक कहानियों का उपयोग करके बालकों और वयस्कों के साक्षात्कारों का विश्लेषण किया था। 2. 'परंपरागत नैतिकता का स्तर' (Conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले चौथे चरण को 'कानून और व्यवस्था अभिविन्यास' (Law and Order Orientation) कहा जाता है, जिसमें व्यक्ति समाज के नियमों और कानून का पालन करने को अपना कर्तव्य मानता है। 3. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार, अंतिम स्तर 'उत्तर-पारंपरिक नैतिकता' (Post-conventional Morality) में व्यक्ति के नैतिक निर्णय पूरी तरह से बाहरी सामाजिक दबाव, पुरस्कार और दंड पर आधारित होते हैं। 4. कोहलबर्ग के आलोचकों (जैसे कैरल गिलिगन) का यह तर्क था कि इस सिद्धांत में पुरुषों के न्याय-केंद्रित दृष्टिकोण को प्राथमिकता दी गई है और महिलाओं की 'देखभाल और संबंध' (Care and Relationships) की नैतिकता की उपेक्षा की गई है। उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं? → उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं ऐतिहासिक स्वरूप के अंतर्गत 'प्राचीन जनपदों और उनकी राजधानियों' के संदर्भ में, निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए: 1. मल्ल महाजनपद - इसकी राजधानी 'कुशीनगर' और 'पावा' थी, जो वर्तमान उत्तर प्रदेश के देवरिया और कुशीनगर जिलों के अंतर्गत आती है तथा यह बौद्ध एवं जैन धर्म से जुड़ी ऐतिहासिक स्थली है। 2. वत्स महाजनपद - इसकी राजधानी 'कौशांबी' थी, जो वर्तमान प्रयागराज के दक्षिण-पश्चिम में यमुना नदी के किनारे स्थित थी और यह बुद्ध काल का एक प्रमुख वाणिज्यिक केंद्र था। 3. पांचाल महाजनपद - इसकी राजधानी 'अहिच्छत्र' (वर्तमान बरेली/बदायूं क्षेत्र) और 'काम्पिल्य' (वर्तमान फर्रुखाबाद) थी, जिसका विस्तार पश्चिमी और मध्य उत्तर प्रदेश के क्षेत्रों में था। 4. कुरु महाजनपद - इसकी राजधानी 'इन्द्रप्रस्थ' और 'हस्तिनापुर' थी, जिसका विस्तार वर्तमान उत्तर प्रदेश के मेरठ, गाजियाबाद और दिल्ली के आसपास के क्षेत्रों तक था। उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से सही सुमेलित हैं? → बुधवार और गुरुवार किस भाषा के शब्द हैं?