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UPTET
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भारतीय संविधान के किस अनुच्छेद के अंतर्गत 'अस्पृश्यता का अंत' किया गया है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
भारतीय संविधान के अनुच्छेद 17 के तहत 'अस्पृश्यता का अंत' (Abolition of Untouchability) किया गया है और किसी भी रूप में इसका आचरण वर्जित किया गया है।
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राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, स्कूली शिक्षा में 100% सकल नामांकन अनुपात (GER) प्राप्त करने का लक्ष्य किस वर्ष तक रखा गया है?
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भारतीय शिक्षा आयोग (हंटर आयोग - 1882) और ब्रिटिश काल में प्राथमिक एवं माध्यमिक शिक्षा के विकास के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. हंटर आयोग (1882) की अध्यक्षता सर विलियम विल्सन हंटर द्वारा की गई थी, जिसे विशेष रूप से भारत में प्राथमिक शिक्षा की स्थिति की समीक्षा करने और इसके प्रसार एवं सुधार के लिए सुझाव देने हेतु नियुक्त किया गया था.
2. इस आयोग ने सिफारिश की थी कि प्राथमिक शिक्षा का नियंत्रण और प्रबंधन पूरी तरह से जिला बोर्डों तथा नगर पालिकाओं (स्थानीय निकायों) को सौंप दिया जाना चाहिए तथा इसके वित्तपोषण के लिए स्थानीय कराधान (Local Taxation) की व्यवस्था की जानी चाहिए.
3. हंटर आयोग ने माध्यमिक शिक्षा के क्षेत्र में 'द्वि-मुखी नीति' (Two-track policy) की शुरुआत की, जिसके तहत माध्यमिक विद्यालयों को दो श्रेणियों में बांटा गया: एक वह जो विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए साहित्यिक शिक्षा देते थे, और दूसरी वह जो व्यावहारिक, व्यावसायिक और जीवनोपयोगी शिक्षा प्रदान करते थे.
4. इस आयोग की सिफारिशों के परिणामस्वरूप महिलाओं की शिक्षा (स्त्री शिक्षा) की उपेक्षा की गई और इसने देश भर में बालिका विद्यालयों को दी जाने वाली सरकारी आर्थिक सहायता को पूरी तरह से बंद करने की वकालत की थी.
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अभिप्रेरणा और अधिगम' (Motivation and Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों के संदर्भ में, अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'लिम्बिक सिस्टम' (Limbic System), 'वेंट्रल स्ट्रेटम' (Ventral Striatum) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच होमियोस्टैटिक नियमन, आंतरिक पुरस्कार प्रसंस्करण (Intrinsic Reward Processing) और उच्च-स्तरीय लक्ष्य-निर्देशित प्रेरणा की सक्रियण गतिकी, तथा एडवर्ड डेसी (Edward Deci) और रिचर्ड रयान (Richard Ryan) द्वारा प्रतिपादित 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory: स्वायत्तता, सक्षमता और संबद्धता) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, छात्र-केंद्रित प्रेरणादायक शिक्षाशास्त्र (Student-Centered Motivational Pedagogy) और विद्यार्थियों में शैक्षणिक संलग्नता, आंतरिक अभिप्रेरणा व समग्र संज्ञानात्मक कल्याण के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के ऊर्जा संसाधनों, तापीय विद्युत परियोजनाओं और ग्रामीण विद्युतीकरण के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में तापीय ऊर्जा का मुख्य उत्पादन 'उत्तर प्रदेश राज्य विद्युत उत्पादन निगम लिमिटेड' (RVVUNL) द्वारा किया जाता है, और राज्य का सबसे पुराना तापीय विद्युत संयंत्र 'हरदुएगंज तापीय विद्युत गृह' अलीगढ़ जिले में स्थित है।
2. सोनभद्र जिले में स्थित 'अनपरा तापीय परियोजना' और 'ओबरा थर्मल पावर स्टेशन' को स्थानीय सिंगरौली कोयला क्षेत्रों से निर्बाध कोयला आपूर्ति प्राप्त होती है।
3. 'माताटीला बहुउद्देशीय जलविद्युत परियोजना' बेतवा नदी पर ललितपुर जिले में स्थित है, जो उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश की एक संयुक्त परियोजना है।
4. उत्तर प्रदेश सरकार की वर्तमान सौर ऊर्जा नीति के तहत राज्य के ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों में ऊर्जा सुरक्षा को बढ़ावा देने के लिए बुंदेलखंड और पूर्वांचल में मेगा सोलर पार्कों की स्थापना की जा रही है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से सही हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा विकास और साइकोलिंग्विस्टिक्स के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, नोम चॉम्स्की (Noam Chomsky) द्वारा प्रतिपादित 'भाषा अर्जन युन्त्र' (Language Acquisition Device - LAD) और 'सार्वभौमिक व्याकरण' (Universal Grammar) की अवधारणा के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'ब्रोका क्षेत्र' (Broca's Area) और 'वेर्निके क्षेत्र' (Wernicke's Area) की व्याकरणिक प्रसंस्करण तथा अर्थबोध संबंधी सक्रियण गतिकी, तथा जीन पियाजे (Jean Piaget) और लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के भाषा और विचार के विकास संबंधी दृष्टिकोणों के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, बहुभाषी संवर्धन और विद्यार्थियों में संप्रेषण दक्षता के विकास में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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