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कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की' अभिविन्यास किस स्तर के अंतर्गत आता है?
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✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की' अभिविन्यास (Stage 3) पारंपरिक स्तर (Conventional Level) के अंतर्गत आता है, जहाँ बालक समाज की अपेक्षाओं और दूसरों की नजरों में अच्छा बनने की इच्छा से प्रेरित होता है।
Related Questions
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, नगरीय और सांविधिक निकायों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में 'नगर निगम' (Municipal Corporation) की स्थापना के लिए किसी क्षेत्र की न्यूनतम जनसंख्या सामान्यतः 5 लाख से अधिक होनी चाहिए, तथा नगर निगम का प्रमुख 'महापौर' (Mayor) कहलाता है जिसका चुनाव प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष प्रणाली के माध्यम से राज्य सरकार के नियमों के अधीन होता है।
2. उत्तर प्रदेश में 'उत्तर प्रदेश राज्य मानवाधिकार आयोग' का गठन मानवाधिकार संरक्षण अधिनियम, 1993 के प्रावधानों के तहत किया गया है, और यह एक बहु-सदस्यीय निकाय है जिसमें एक अध्यक्ष और अन्य सदस्य होते हैं जिनका मुख्य कार्य मानवाधिकारों के उल्लंघन की जाँच करना है।
3. राज्य में 'जिला योजना समिति' (District Planning Committee) का गठन संविधान के 74वें संशोधन अधिनियम, 1992 के अनुच्छेद 243ZD के तहत प्रत्येक जिले में किया जाता है, जिसका मुख्य उद्देश्य जिले के ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों की विकास योजनाओं को समेकित करना है।
4. उत्तर प्रदेश लोक सेवा अधिकरण (UP Public Services Tribunal), जो राज्य सरकार के कर्मचारियों के सेवा मामलों से जुड़े विवादों का निपटारा करता है, उसकी प्रमुख पीठ लखनऊ में स्थित है और इसकी एक अन्य बेंच राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र के अंतर्गत गौतम बुद्ध नगर (नोएडा) में भी स्थापित की गई है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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उत्तर प्रदेश में 'चंद्रप्रभा वन्यजीव अभ्यारण्य' निम्नलिखित में से किस जनपद में स्थित है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं जलवायु संदर्भ में 'अरावली पहाड़ियों के अपशिष्ट अवशेषों' और 'मानसून की वर्षा' के प्रभावों के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के पश्चिमी और दक्षिण-पश्चिमी सीमावर्ती क्षेत्रों (विशेषकर आगरा और मथुरा के आसपास) में दिल्ली रिज (अरावली पर्वतमाला के विस्तार) के छोटे-छोटे अवशेष पाए जाते हैं, जो राज्य के इस क्षेत्र की स्थलाकृति को प्रभावित करते हैं।
2. उत्तर प्रदेश में दक्षिण-पश्चिम मानसून की 'बंगाल की खाड़ी की शाखा' (Bay of Bengal branch) राज्य में पूर्व से प्रवेश करती है और जैसे-जैसे यह पश्चिम और उत्तर-पश्चिम की ओर बढ़ती है, वर्षा की मात्रा में क्रमिक रूप से कमी आती जाती है।
3. उत्तर प्रदेश की जलवायु मूल रूप से 'उष्णकटिबंधीय मानसूनी' (Tropical Monsoon) प्रकार की है, जिसमें ग्रीष्मकाल अत्यधिक गर्म और शीतकाल शुष्क तथा ठंडा होता है, तथा राज्य की कुल वार्षिक वर्षा का लगभग 75% से 80% भाग मानसूनी महीनों (जून से सितंबर) के दौरान ही प्राप्त होता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, एडवर्ड टॉलमैन (Edward Tolman) द्वारा प्रतिपादित 'चिह्न-Gestalt अधिगम सिद्धांत' (Sign-Gestalt Learning Theory) के अंतर्गत 'अव्यक्त अधिगम' (Latent Learning), 'संज्ञानात्मक मानचित्र' (Cognitive Maps), और 'अपेक्षाओं के सिद्धांत' (Expectancy Theory) के वैज्ञानिक स्वरूप, तथा वुल्फगांग कोहलर के 'सूझ के सिद्धांत' के साथ उनके तुलनात्मक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'पर्यावरण अध्ययन' (EVS) के अंतर्गत 'जैव विविधता और संरक्षण' के संदर्भ में, भारत सरकार द्वारा स्थापित 'राष्ट्रीय जैव विविधता प्राधिकरण' (National Biodiversity Authority - NBA) का गठन किस वर्ष और किस मुख्य अधिनियम के अंतर्गत किया गया था, तथा यह प्राधिकरण उत्तर प्रदेश राज्य जैव विविधता बोर्ड (UPSBB) और स्थानीय स्तर पर जैव विविधता प्रबंधन समितियों (BMCs) के साथ मिलकर पारंपरिक ज्ञान के संरक्षण, जैव संसाधनों के न्यायसंगत लाभ-साझाकरण (Access and Benefit Sharing - ABS), और 'जैविक विविधता अधिनियम, 2002' के प्रभावी क्रियान्वयन में किस प्रकार की विधिक, प्रशासनिक और पारिस्थितिकीय भूमिका निभाता है?
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