भारतीय संविधान के अनुसार, राष्ट्रपति अपना त्यागपत्र किसे सौंपता है?

→ उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, अपवाह तंत्र और जलवायुिक विशेषताओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश का मैदानी भाग मुख्यतः गंगा, यमुना और उनकी सहायक नदियों द्वारा लाई गई जलोढ़ मिट्टी (Alluvial Soil) से निर्मित है, जिसे स्थानीय स्तर पर दो भागों - 'बांगर' (पुरानी जलोढ़ मृदा) और 'खदर' (नई जलोढ़ मृदा) में विभाजित किया जाता है। 2. उत्तर प्रदेश में दक्षिण का पठारी क्षेत्र प्रायद्वीपीय पठार का उत्तर-पूर्वी विस्तार है, जहाँ मृदा की प्रकृति मुख्य रूप से लाल, करेल, मार और काबर प्रकार की होती है, जो कृषि की दृष्टि से कम उपजाऊ होती है तथा यहाँ सिंचाई के लिए मुख्य रूप से नलकूपों पर निर्भरता है। 3. राज्य में ग्रीष्म ऋतु के दौरान बुंदेलखंड क्षेत्र में चलने वाली गर्म और शुष्क हवाओं को 'लू' कहा जाता है, जबकि उत्तर प्रदेश में दक्षिण-पश्चिम मानसून (South-West Monsoon) से होने वाली कुल वर्षा का लगभग 75% से 80% भाग बंगाल की खाड़ी की शाखा से प्राप्त होता है। उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं? → उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सामाजिक-सांस्कृतिक विकास का सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डोसोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (DLPFC), 'एंटिरियर सिंग्युलेट कॉर्टेक्स' (ACC), और 'मिरर न्यूरॉन सिस्टम' (Mirror Neuron System) के बीच सामाजिक मध्यस्थता, संज्ञानात्मक स्केफोल्डिंग (Scaffolding), और मानसिक प्रतिनिधित्व की सक्रियण गतिकी, तथा जेरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) के 'संज्ञानात्मक विकास के तरीकों और मचान (Scaffolding) अवधारणा' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, सोशियो-कल्चुरल कंस्ट्रक्टिविस्ट पेडागोजी (Socio-Cultural Constructivist Pedagogy) और विद्यार्थियों में उच्च-क्रम मानसिक प्रक्रियाओं, सहयोगात्मक समस्या-समाधान व समग्र स्वायत्त संज्ञानात्मक नियमन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है? → उत्तर प्रदेश के पूर्वांचल और तराई क्षेत्रों में बोली जाने वाली प्रमुख बोलियों के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए: 1. भोजपुरी - गोरखपुर, बलिया, वाराणसी और देवरिया क्षेत्रों में बोली जाती है। 2. अवधवी - लखनऊ, फैजाबाद (अयोध्या), सुल्तानपुर और प्रतापगढ़ क्षेत्रों में मुख्य रूप से बोली जाती है। 3. मैथिली - उत्तर प्रदेश के सहारनपुर, मुजफ्फरनगर और बिजनौर जिलों की मुख्य बोली है। उपर्युक्त युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेलित है/हैं? → सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के समाज-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-Cultural Theory of Development) के प्रप्रणेता लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'चान्द्रायण या मचान' (Scaffolding) की अवधारणाओं का मुख्य निहितार्थ क्या है? → उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, खनिज संपदा और परिवहन नेटवर्क के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश के 'मिर्जापुर' और 'सोनभद्र' जिलों में नॉन-प्लास्टिक फायर क्ले, डोलोमाइट, चूना पत्थर और पाइराइट्स जैसे खनिज प्रचुर मात्रा में पाए जाते हैं, तथा राज्य में देश का कुल चूना पत्थर भंडार का एक महत्वपूर्ण हिस्सा उपलब्ध है। 2. उत्तर प्रदेश से गुजरने वाला 'राष्ट्रीय राजमार्ग 19' (National Highway 19, पूर्व में NH 2) एतिहासिक 'ग्रैंड ट्रंक रोड' (Grand Trunk Road) का हिस्सा है, जो राज्य के आगरा, फिरोजाबाद, इटावा, कानपुर, प्रयागराज और वाराणसी जैसे प्रमुख शहरों से होकर गुजरता है। 3. उत्तर प्रदेश राज्य सड़क परिवहन निगम (UPSRTC) की स्थापना वर्ष 1972 में की गई थी, जिसका मुख्य उद्देश्य राज्य के ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों के बीच सुरक्षित, विश्वसनीय और किफायती सार्वजनिक परिवहन सेवा प्रदान करना है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?