कुचिपुड़ी शास्त्रीय नृत्य मुख्य रूप से किस राज्य से संबंधित है?

→ प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और वेदों के अध्ययन के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. प्राचीन काल में 'उपसंमथन' (Upasamthana) और 'समावर्तन' (Samavartana) संस्कार शिक्षा व्यवस्था के दो अत्यंत महत्वपूर्ण चरण थे, जिसमें समावर्तन संस्कार छात्र की औपचारिक शिक्षा की समाप्ति और उसके गृहस्थ आश्रम में प्रवेश से ठीक पहले गुरु के आश्रम में आयोजित किया जाता था। 2. ऋग्वैदिक काल में शिक्षा मौखिक परंपरा (Shruti tradition) पर आधारित थी, जहाँ गुरु शिष्यों को मंत्रों और वेदों का पाठ कराते थे और शिष्यों को उन्हें कंठस्थ करना होता था, तथा महिलाओं को भी उपनयन संस्कार का अधिकार प्राप्त था और वे 'ब्रह्मवादिनी' (जैसे अपाला, घोषा और गार्गी) के रूप में उच्च शिक्षा प्राप्त करती थीं। 3. तक्षशिला (Takshashila) और नालंदा (Nalanda) प्राचीन भारत के दो विश्व प्रसिद्ध शिक्षण केंद्र थे, जहाँ तक्षशिला मुख्य रूप से चिकित्सा, आयुर्वेद और सैन्य विद्या के लिए प्रसिद्ध था, जबकि नालंदा एक बौद्ध महाविहार था जो महायान बौद्ध धर्म के साथ-साथ तर्कशास्त्र, व्याकरण और चिकित्सा का एक विशाल आवासीय विश्वविद्यालय था। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं? → भारतीय संविधान के किस भाग को 'संविधान की आत्मा' (Soul of the Constitution) कहा जाता है? → उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम स्थानांतरण (Transfer of Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पैरिएटल लोब' और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' के बीच संवेदी-प्रेरक प्रतिमानों के पुनरुपयोग और संज्ञानात्मक मानचित्रों (Cognitive Maps) के सामान्यीकरण की सक्रियण गतिकी, तथा चार्ल्स जूड (Charles Judd) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, अंतःविषयी पाठ्यक्रम डिजाइन (Interdisciplinary Curriculum Design) और विद्यार्थियों में उच्च-क्रम के संज्ञानात्मक कौशल व व्यावहारिक अनुकूलन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है? → कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'कानون और व्यवस्था' अभिविन्यास किस स्तर के अंतर्गत आता है? → थॉर्नडाइक के सीखने के सिद्धांत (Trial and Error Theory) के प्रभाव के नियम (Law of Effect) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक उपयुक्त और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?