उत्तर प्रदेश में 'चन्द्रप्रभा वन्यजीव अभ्यारण्य' निम्नलिखित में से किस जिले में स्थित है?

→ लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'अच्छा लड़का - अच्छी लड़की' अभिन्यास किस स्तर से संबंधित है? → उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'विकास के आयाम और अवस्थाएं (Dimensions and Stages of Child Development)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जीन पियाजे और एरिक एरिक्सन (Erik Erikson) के मनो-सामाजिक विकास सिद्धांत के समन्वय के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पैरिएटल लोब' (Parietal Lobe), 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), और 'लिम्बिक सिस्टम' (Limbic System) के बीच शारीरिक, संज्ञानात्मक और संवेगात्मक-सामाजिक विकास के समेकन की गतिकी, तथा बाल्यावस्था से किशोरावस्था तक 'न्यूरो-डेवलपमेंटल ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Developmental Optimized Pedagogy) के आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण में विद्यार्थियों की तादात्म्य पहचान (Identity Formation), आत्म-नियमन (Self-Regulation) और समग्र व्यक्तित्व के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है? → राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखा 2005 (NCF 2005) और पर्यावरण अध्ययन (EVS) शिक्षण के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. NCF 2005 के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन को एक एकीकृत (Integrated) विषय के रूप में पढ़ाया जाना चाहिए, जिसमें विज्ञान, सामाजिक अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा के मुद्दों और अवधारणाओं का समावेश हो। 2. प्राथमिक स्तर पर EVS पाठ्यक्रम की रूपरेखा छह प्रमुख थीमों (Themes) पर आधारित है: परिवार और मित्र, भोजन, पानी, आश्रय, यात्रा, और हम चीजें कैसे बनाते हैं। 3. 'परिवार और मित्र' थीम के अंतर्गत चार उप-थीम (Sub-themes) शामिल हैं: संबंध (Relationships), कार्य और खेल (Work and Play), जानवर (Animals), और पौधे (Plants)। 4. NCF 2005 पर्यावरण अध्ययन में बच्चों की पुस्तकीय ज्ञान को बाहरी दुनिया के अनुभवों से जोड़ने पर जोर देता है और इसके लिए बच्चों के मूल्यांकन में केवल मानकीकृत लिखित परीक्षाओं को ही एकमात्र पैमाना मानने की वकालत करता है। उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं? → उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों (Wildlife Sanctuaries) और पक्षी विहारों (Bird Sanctuaries) के संदर्भ में, निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए: 1. 'नवाबगंज पक्षी विहार' - उन्नाव जिला (यह उत्तर प्रदेश का सबसे पहला स्थापित पक्षी विहार है, जिसका नाम अब बदलकर 'चंद्रशेखर आजाद पक्षी विहार' कर दिया गया है।) 2. 'ओखला पक्षी विहार' - गौतम बुद्ध नगर और गाजियाबाद जिलों की सीमा पर यमुना नदी के तट पर स्थित है। 3. 'लाख बहुतसी पक्षी विहार' - कन्नौज जिला (यह क्षेत्रफल की दृष्टि से उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा पक्षी विहार है।) 4. 'सोहागीबरवा वन्यजीव विहार' - महाराजगंज जिला (यह विहार गंडक नदी के तट के पास स्थित है और मुख्य रूप से गिद्धों तथा बाघों के संरक्षण के लिए जाना जाता है।) उपर्युक्त युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेलित है/हैं? → उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों, पक्षी विहारों और राष्ट्रीय उद्यानों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश का एकमात्र राष्ट्रीय उद्यान 'दुधवा राष्ट्रीय उद्यान' (Dudhwa National Park) लखीमपुर खीरी और पीलीभीत जिलों के विस्तार में स्थित है, जिसे 1977 में राष्ट्रीय उद्यान घोषित किया गया था और यह टाइगर रिजर्व के रूप में भी विख्यात है। 2. उत्तर प्रदेश का सबसे पहला और सबसे पुराना वन्यजीव विहार 'चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार' है, जो चंदौली जिले में स्थित है, और राज्य का पहला पक्षी विहार 'नवाबगंज पक्षी विहार' (जिसे अब चंद्रशेखर आजाद पक्षी विहार कहा जाता है) उन्नाव जिले में स्थित है। 3. राज्य में स्थित 'हस्तिनापुर वन्यजीव विहार' क्षेत्रफल की दृष्टि से उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा वन्यजीव विहार है, जो मेरठ, मुजफ्फरनगर, बिजनौर और अमरोहा जैसे कई जिलों में फैला हुआ है, जबकि सबसे छोटा वन्यजीव विहार महावीर स्वामी वन्यजीव विहार (ललितपुर) है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?