अधिगम के किस सिद्धांत में 'अंतर्दृष्टि' (Insight) द्वारा सीखने पर बल दिया गया है?

→ अधिगम के पठार (Plateau in Learning) के उत्पन्न होने के प्रमुख कारणों तथा अधिगम वक्र (Learning Curve) के विभिन्न प्रकारों का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, जब किसी अधिगम वक्र की प्रारंभिक अवस्था में सुधार की गति बहुत तीव्र होती है और बाद में अभ्यास के बावजूद निष्पादन का स्तर एक निश्चित समानांतर रेखा पर स्थिर हो जाता है, जिसे 'पठार' कहा जाता है, इस संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस स्थिति के वैज्ञानिक कारणों और उससे उबरने के उपायों की सबसे सटीक व्याख्या प्रस्तुत करता है? → लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के संदर्भ में, 'मचान' (Scaffolding) की अवधारणा में जेरोम ब्रूनर द्वारा बाद में जोड़े गए 'फेडिंग' (Fading - क्रमिक कमी) के सिद्धांत का सबसे सटीक मनोवैज्ञानिक तात्पर्य निम्नलिखित में से क्या है? → शैक्षणिक अनुसंधान और कक्षा-कक्ष शिक्षण विधियों के सुधार के संदर्भ में 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) की चक्रीय प्रक्रिया (Cyclical Process)—योजना बनाना (Plan), कार्य करना (Act), निरीक्षण करना (Observe), और चिंतन/विचार करना (Reflect)—तथा स्टीफन कोरी (Stephen Corey) या कर्ट लेविन (Kurt Lewin) के मॉडल का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन क्रियात्मक अनुसंधान के मुख्य उद्देश्य, कार्यप्रणाली और पारंपरिक वैज्ञानिक अनुसंधान से इसके तात्विक अंतर को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है? → अधिगम के किस सिद्धांत में 'पुनर्बलन' (Reinforcement) के विभिन्न अनुसूचियों (Schedules) का वर्णन किया गया है? → अधिगम के किस सिद्धांत में 'उद्दीपक-सामान्यीकरण' (Stimulus Generalization) का वर्णन किया गया है?