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Child Development
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पियाजे के अनुसार 'समायोजन' (Accommodation) की प्रक्रिया क्या है?

Detailed Explanation

समायोजन वह प्रक्रिया है जिसमें व्यक्ति नई जानकारी के साथ तालमेल बिठाने के लिए अपने मौजूदा स्कीमा या मानसिक संरचनाओं में बदलाव करता है।
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→ बाल विकास के संदर्भ में वंशानुक्रम (Heredity) और वातावरण (Environment) की अंतःक्रिया के संबंध में, वुडवर्थ (Woodworth) का प्रसिद्ध समीकरण $Development = f(H \times E)$ यह दर्शाता है कि दोनों एक-दूसरे के पूरक हैं। इसके संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा विश्लेषणात्मक कथन सर्वाधिक उपयुक्त है? → शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) की मूल संकल्पना का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, जहाँ 'सतत' (Continuous) भाग अधिगम प्रक्रिया के दौरान निरंतरता और सुधारात्मक पक्षों पर बल देता है, वहीं 'व्यापक' (Comprehensive) भाग विद्यार्थी के विकास के किन प्रमुख आयामों का समावेशन करता है और यह पारंपरिक परीक्षा प्रणाली से किस प्रकार भिन्न है? → अधिगम के मनोविज्ञान के अंतर्गत 'अधिगम के वक्र' (Learning Curves), 'अधिगम के पठार' (Plateaus of Learning) तथा 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के तात्विक एवं सैद्धांतिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक दृष्टि से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है? → लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत 'संज्ञानात्मक विकास में भाषा और संस्कृति की भूमिका' तथा 'निजी भाषण' (Private Speech) और 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) के तात्विक एवं विश्लेषणात्मक स्वरूप का गहन अध्ययन करने पर, यदि एक बालक किसी अत्यंत जटिल या चुनौतीपूर्ण कार्य को करते समय स्वयं से ऊँचे स्वर में बातें करते हुए अपने व्यवहार को निर्देशित और विनियमित करता है, तो जीन पियाजे के 'अहंकेन्द्रित भाषण' (Egocentric Speech) के दृष्टिकोण से इसके अंतर तथा वाइगोत्स्की के इस विकासात्मक संप्रत्यय के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? → अधिगम के मनोविज्ञान के अंतर्गत एडवर्ड थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल सिद्धांत' (Trial and Error Theory), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning) के उद्दीपक-अनुक्रिया (S-R) संबंधों और उनकी क्रियाविधि का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा तात्विक कथन इन तीनों व्यवहारवादी सिद्धांतों के मध्य के तात्विक और संरचनात्मक अंतर को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है?
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