इनमें से किसमें लोगों का अध्ययन और एक दूसरे के साथ उनकी अंत:क्रिया शामिल है?

→ कक्षा में 'अधिगम के पठार' (Learning Plateau) का मुख्य कारण क्या हो सकता है? → जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) में बालकों द्वारा प्रदर्शित किए जाने वाले 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) तथा 'संयोजनवादी विचार' (Combinatorial Thinking) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, इस अवस्था की मुख्य संज्ञानात्मक विशेषताओं के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है? → बाल विकास के अध्ययन के अंतर्गत 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं तथा विकास के विभिन्न आयामों (शारीरिक, मानसिक, संवेगात्मक और सामाजिक) की पारस्परिक अंतःक्रिया एवं 'मस्तकोधोमुख' (Cephalocaudal) तथा 'निकट-दूर' (Proximodistal) प्रवणता के सिद्धांतों की तात्विक और वैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? → शिक्षिका ने अपनी पाठ योजना कक्षा में दी और अध्ययन सामग्री को गूगल ड्राइव पर अपलोड कर दिया। उसने सभी छात्रों को उनकी आसानी के लिए लिंक की पहुंच प्रदान की। उसने किस प्रकार के आईसीटी स्रोत का उपयोग किया? → राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के मूल सिद्धांतों तथा निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार (RTE) अधिनियम, 2009 के वैधानिक प्रावधानों का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई विद्यालय बाल-केंद्रित शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत 'ज्ञान को स्कूल के बाहरी जीवन से जोड़ने', 'रटने की पद्धति को समाप्त करने' और 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE)' को लागू करने के साथ-साथ RTE अधिनियम की धारा 29 के तहत निर्धारित पाठ्यक्रम और मूल्यांकन प्रक्रियाओं का अनुपालन करता है, तो निम्नलिखित में से कौन-सा कथन NCF 2005 और RTE 2009 के एकीकृत उद्देश्यों की सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?