ICT के निम्नलिखित में से कौन-सा उपकरण साक्षरता को विकसित करने में मदद नहीं कर सकता है?

→ अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के संदर्भ में, न्यूनता जनित आवश्यकताओं (Deficiency Needs या D-needs) और विकास आवश्यकताओं (Growth Needs या B-needs) का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन तात्विक और मनोवैज्ञानिक दृष्टि से सर्वाधिक प्रामाणिक है? → संचार का प्राथमिक माध्यम कौन-सा है? → अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के चिकित्सीय एवं शैक्षिक वर्गीकरण के अंतर्गत 'डिसलेक्सिया' (Dyslexia), 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia), 'डिसकैल्कुलिया' (Dyscalculia), और 'डिसप्रैक्सिया' (Dyspraxia) के न्यूरोलॉजिकल और मनोवैज्ञानिक आधारों का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई बालक दृश्य-श्रव्य संकेतों के प्रसंस्करण (Auditory and Visual Processing) में गंभीर कठिनाई महसूस करता है, वर्णमाला के क्रम और प्रतीकों को उलटा पढ़ता है ('was' को 'saw' लिखना या पढ़ना), तथा दृश्य-स्थानिक समन्वय (Visuo-spatial coordination) के अभाव और सूक्ष्म पेशीय विकारों (Fine motor deficits) के कारण अपने विचारों को लिखित रूप में सुसंगत ढंग से कागज पर उतारने में पूरी तरह असमर्थ रहता है, तो इन विशिष्ट अधिगम विकारों के तात्विक और नैदानिक स्वरूप के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है? → कथानक बोध परीक्षण (TAT) विधि के प्रतिपादक कौन हैं? → शिक्षकों के सेवाकालीन प्रशिक्षण से आप क्या समझते हैं?