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Child Development
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कक्षा में 'सृजनात्मकता' (Creativity) को बढ़ावा देने के लिए किस प्रकार के शिक्षण को प्राथमिकता देनी चाहिए?

Detailed Explanation

समस्या-समाधान विधि छात्रों को सोचने, तर्क करने और नवीन दृष्टिकोण अपनाने के लिए प्रेरित करती है, जो सृजनात्मकता का आधार है।
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, 'गुदा अवस्था' (Anal Stage) के दौरान बच्चों में मल त्याग के नियंत्रण से जुड़ी अत्यधिक कठोर या बहुत अधिक उदार अभिभावकीय परवरिश (Parenting Style) का उनके वयस्क व्यक्तित्व के विकास पर क्या प्रभाव पड़ता है? हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) तथा स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के 'बुद्धि के त्र-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) का गहन संज्ञानात्मक और मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करते हुए, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों सिद्धांतों के मध्य उनके मूलभूत तात्विक और संरचनात्मक अंतर को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है? गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक वोल्फगैंग कोहलर द्वारा चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए बक्से और छड़ी के प्रयोगों का सूक्ष्म संज्ञानात्मक विश्लेषण करने पर, यह सिद्धांत थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' (Trial and Error Theory) से किस मूलभूत और दार्शनिक बिंदु पर भिन्न है, तथा यह अधिगम में 'अकाट्य क्षेत्रीय संगठन' (Gestalt Organization) की भूमिका को किस प्रकार स्पष्ट करता है? लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'रूढ़िगत नैतिकता का स्तर' (Conventional Level) की चतुर्थ अवस्था—यानी 'प्राधिकार और सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने का अभिविन्यास' (Authority and Social Order Maintaining Orientation)—की तात्विक और क्रियात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस अवस्था के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? SSA का पूर्ण प्रपत्र क्या है?
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