अभिप्रेरणा का 'मैस्लो का आवश्यकता पदानुक्रम' (Maslow's Hierarchy of Needs) सिद्धांत में सबसे उच्च स्तर की आवश्यकता कौन सी है?

→ शैक्षिक मनोविज्ञान और विद्यालयी मूल्यांकन प्रणालियों के अंतर्गत 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (Continuous and Comprehensive Evaluation - CCE) की अवधारणा में 'सतत' (Continuous) शब्द के वास्तविक तात्विक, निदानात्मक और उपचारात्मक आयामों तथा 'व्यापक' (Comprehensive) शब्द के शैक्षिक (Scholastic) एवं सह-शैक्षिक (Co-scholastic) पक्षों के बीच के अंतर्संबंध का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस प्रणाली के मनोवैज्ञानिक और शिक्षण-शास्त्रीय उद्देश्य को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है? → गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिकों द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में, जब वोल्फगैंग कोहलर ने चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर बॉक्स और छड़ी के प्रयोग किए थे, तब इस अधिगम प्रक्रिया की कौन-सी विशेषता पारंपरिक थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल सिद्धांत' (Trial and Error Theory) से इसे स्पष्ट रूप से भिन्न और श्रेष्ठ बनाती है? → निम्नलिखित में से किस कार्यक्रम का उद्देश्य 2010 तक सार्वत्रिक प्रतिधारण (यूनिवर्सल रिटेंशन) है? → समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विशिष्ट अधिगम अक्षमता' (Specific Learning Disability - SLD) से ग्रसित बालकों, जैसे 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia) या 'डिस्ग्राफिया' (Dysgraphia) वाले विद्यार्थियों की पहचान एवं उनके शैक्षणिक समावेशन हेतु निम्नलिखित में से कौन-सा उपागम सबसे अधिक वैज्ञानिक और प्रभावी माना जाता है? → स्टर्न (William Stern) द्वारा प्रतिपादित और अल्फ्रेड बिने तथा साइमन द्वारा विकसित बुद्धि लब्धि (IQ) की अवधारणा के संदर्भ में, एक 8 वर्ष की कालानुक्रमिक आयु (Chronological Age) वाले बालक की मानसिक आयु (Mental Age) 10 वर्ष है, तो उसका आधुनिक बुद्धि लब्धि (IQ) सूचकांक क्या होगा और यह किस बौद्धिक स्तर को दर्शाता है?