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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बाल विकास की अवस्थाएँ' (Stages of Child Development) के संदर्भ में, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक एरिक एरिक्सन (Erik Erikson) द्वारा प्रतिपादित 'मनोसामाजिक विकास का सिद्धांत' (Psychosocial Development Theory) के आठ चरणों में से, उस विशिष्ट चरण को पहचानिए जोशोभावस्था (Adolescence) के दौरान आता है, जिसमें किशोर अपने भविष्य के भूमिका मॉडलों, मूल्यों और आत्म-पहचान (Identity) को स्थापित करने के लिए संघर्ष करते हैं, तथा इस चरण के दौरान सफलतापूर्वक समाधान न होने पर निम्नलिखित में से किस नकारात्मक मनोवैज्ञानिक संकट या भ्रम की स्थिति का सामना करना पड़ता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
एरिक एरिक्सन के मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत के अनुसार,शोभावस्था (लगभग 12 से 18 वर्ष) के दौरान पाँचवाँ चरण आता है, जिसे 'पहचान बनाम भूमिका भ्रम' (Identity vs. Role Confusion) कहा जाता है। इस चरण में किशोर अपनी व्यक्तिगत पहचान, मूल्यों, करियर और भविष्य के लक्ष्यों को तलाशने का प्रयास करते हैं। यदि वे अपनी भूमिका को सफलतापूर्वक स्पष्ट नहीं कर पाते हैं, तो उन्हें 'भूमिका भ्रम' (Role Confusion) का सामना करना पड़ता है।
Related Questions
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उत्तर प्रदेश की सांस्कृतिक विरासत, लोक नाट्य शैलियों और संगीत परंपराओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'खायल नृत्य' उत्तर प्रदेश के बुंदेलखंड क्षेत्र का एक प्रसिद्ध लोक नृत्य है, जिसे मुख्य रूप से पुत्र जन्मोत्सव के अवसर पर रंग-बिरंगे कागजों और बांसों से बने मंदिरनुमा आकार को सिर पर रखकर महिलाओं द्वारा प्रस्तुत किया जाता है।
2. 'ख्याल गायकी' और 'ध्रुपद गायकी' के विकास में उत्तर प्रदेश का किराना घराना, अठरौली घराना और आगरा घराना अत्यंत महत्वपूर्ण रहे हैं, तथा संगीत सम्राट तानसेन का संबंध मुख्य रूप से उत्तर प्रदेश के बांदा जिले से था।
3. उत्तर प्रदेश में प्रचलित 'नौटंकी' लोक नाट्य शैली मुख्य रूप से 'हाथरस शैली' और 'कानपुर शैली' के रूप में जानी जाती है, जिसमें वीर रस, श्रृंगार रस और पौराणिक कथाओं का जीवंत मंचन किया जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि परीक्षण और मनोवैज्ञानिक आकलन के न्यूरो-सांख्यिकी सिद्धांतों' के संदर्भ में, अल्फ्रेड बिने (Alfred Binet) और साइमन (Theodore Simon) द्वारा प्रतिपादित 'मानसिक आयु' (Mental Age) और विलियम स्टर्न (William Stern) द्वारा विकसित तथा लुई टरमन (Lewis Terman) द्वारा संशोधित 'बुद्धि लब्धि' (Intelligence Quotient - IQ) के न्यूरो-सांख्यिकी स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) और 'सेरेब्रल कॉर्टेक्स की मोटाई' (Cortical Thickness) की संज्ञानात्मक क्षमता, प्रसंस्करण गति (Processing Speed) और मानकीकृत स्कोर के बीच के सहसंबंध की सक्रियण गतिकी, तथा डेविड वेक्स्लर (David Wechsler) द्वारा प्रतिपादित 'वेक्स्लर वयस्क/बाल बुद्धिमत्ता मापनी' (WAIS/WISC) के अंतर्गत 'मौखिक समझ' (Verbal Comprehension), ' perceptual reasoning', 'कार्यकारी स्मृति' और 'प्रसंस्करण गति सूचकांक' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, नैदानिक आकलन और विद्यार्थियों में विभेदित शिक्षण (Differentiated Instruction) के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की' अभिविन्यास किस स्तर के अंतर्गत आता है?
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उत्तर प्रदेश में स्थित 'चंद्रप्रभा वन्यजीव अभ्यारण्य' किस जिले में स्थित है?
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शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के दौरान 'लैV विगोट्सकी' (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के प्रमुख संप्रत्यय 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान' (Scaffolding) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक दृष्टि से सत्य है?
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