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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अभिप्रेरणा और अधिगम' (Motivation and Learning) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'मानवीय आवश्यकताओं के पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अनुसार, उन आवश्यकताओं को पहचानिए जिन्हें मैस्लो ने 'कमी संबंधी आवश्यकताएँ' (Deficiency Needs या D-Needs) की श्रेणी में रखा है, तथा इनमें से कौन सा विकल्प सही समुच्चय (Set) को दर्शाता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
अब्राहम मैस्लो ने अपनी मानवीय आवश्यकताओं के पदानुक्रम सिद्धांत में आवश्यकताओं को मुख्य रूप से दो श्रेणियों में विभाजित किया है: 1. कमी संबंधी आवश्यकताएँ या डिफीसिएंसी नीड्स (D-Needs) और 2. विकास संबंधी आवश्यकताएँ या ग्रोथ नीड्स (B-Needs)। D-Needs के अंतर्गत निचले स्तर की चार आवश्यकताएँ आती हैं - शारीरिक आवश्यकताएँ (Physiological), सुरक्षा आवश्यकताएँ (Safety), अपनेपन व प्रेम की आवश्यकताएँ (Love and Belongingness), और सम्मान की आवश्यकताएँ (Esteem)। ये आवश्यकताएँ तब उत्पन्न होती हैं जब इनकी कमी होती है और इनकी पूर्ति होने पर प्रेरणा कम हो जाती है। इसके विपरीत, पाँचवें स्तर पर स्थित 'आत्म-सिद्धि की आवश्यकता' (Self-Actualization) विकास आवश्यकता (B-Need) के अंतर्गत आती है, जो व्यक्ति के आंतरिक विकास से जुड़ी होती है। अतः विकल्प (b) सही समुच्चय है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र' के अंतर्गत 'हावर्ड गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के संदर्भ में, गार्डनर द्वारा प्रतिपादित विभिन्न बुद्धियों के स्वरूप, उनकी विशेषताओं तथा उनके कार्यक्षेत्रों के मिलान के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा युग्म असत्य (गलत) है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'दृष्टिबाधित अधिगमकर्ताओं के समावेश और स्थानिक संज्ञान (Spatial Cognition) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, मस्तिष्क के 'दृश्य कॉर्टेक्स' (Visual Cortex) में होने वाली 'तंत्रिका प्लास्टिसिटी' (Neural Plasticity) और संवेदी प्रतिस्थापन (Sensory Substitution) की गतिकी, जिसके तहत ब्रेल लिपि (Braille Literacy) और स्पर्शनीय मानचित्रों के प्रसंस्करण के दौरान 'सोमेटोसेंसररी कॉर्टेक्स' (Somatosensory Cortex) और 'पैरीएटल लोब' (Parietal Lobes) का सक्रियण होता है, तथा रीटा कार्टर (Rita Carter) और आधुनिक तंत्रिका विज्ञान द्वारा प्रतिपादित 'मस्तिष्क के क्रॉस-मॉडल पुनर्गठन' (Cross-modal Plasticity) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, स्पर्श-आधारित शिक्षण सामग्री (Tactile TLM) के डिजाइन और विद्यार्थियों में स्थानिक अभिविन्यास व स्वतंत्र गतिशीलता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-operational Stage: लगभग 2 से 7 वर्ष) की निम्नलिखित प्रमुख विशेषताओं पर विचार कीजिए:
1. इस अवस्था में बालकों में 'जीववाद' (Animism) की प्रवृत्ति पाई जाती है, जिसके तहत वे निर्जीव वस्तुओं (जैसे खिलौने, गुड़िया या बादल) को भी सजीव मानकर उनमें मानवीय भावनाएं और चेतना होने की कल्पना करते हैं।
2. बालक 'अहमकेंद्रिता' (Egocentrism) से ग्रसित होता है, जिसका अर्थ है कि वह केवल अपने दृष्टिकोण से ही दुनिया को देखता है और यह मान कर चलता है कि दूसरे लोग भी ठीक वैसे ही सोचते और महसूस करते हैं जैसा वह स्वयं करता है।
3. इस चरण के दौरान बालकों में 'पलटावी गुण' या उत्क्रमणीयता (Reversibility) की पूर्ण क्षमता विकसित हो जाती है, जिससे वे आसानी से यह समझ लेते हैं कि यदि पानी को बर्फ में बदला जा सकता है, तो बर्फ को पुनः पानी में भी परिवर्तित किया जा सकता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा और विचार' (Language and Thought) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जीन पियाजे (Jean Piaget) और लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के भाषा विकास के सिद्धांतों के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'ब्रोका क्षेत्र' (Broca's Area), 'वर्निक क्षेत्र' (Wernicke's Area), और 'आर्क्युएट फ़ैसिडुलस' (Arcuate Fasciculus) के बीच ध्वन्यात्मक प्रसंस्करण, शब्दार्थ एकीकरण (Semantic Integration), और वाक्यविन्यास (Syntax) की सक्रियण गतिकी, तथा नोआम चॉम्स्की (Noam Chomsky) के 'भाषा अधिग्रहण यंत्र' (Language Acquisition Device - LAD) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-लिंग्विस्टिक ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Linguistic Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में आंतरिक वाक् (Inner Speech), सामाजिक संचार दक्षता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के प्रसिद्ध मेलों, उत्सवों और सांस्कृतिक धरोहरों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के 'झाँसी' जिले में प्रत्येक वर्ष 'आयुर्वेद महोत्सव' और 'बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ' अभियान के अंतर्गत 'आयुर्वेद मेला' आयोजित किया जाता है, जो बुंदेलखंड की प्राचीन चिकित्सा पद्धतियों को पुनर्जीवित करने का प्रयास है।
2. 'गोकुल महोत्सव' और 'कृष्णोत्सव' उत्तर प्रदेश के मथुरा जिले में श्री कृष्ण जन्मस्थान और ब्रज क्षेत्र की सांस्कृतिक विरासत को वैश्विक स्तर पर प्रदर्शित करने के लिए आयोजित किए जाते हैं।
3. 'कम्पिला मेला' (Kampil Mela) उत्तर प्रदेश के फर्रुखाबाद जिले में आयोजित होता है, जिसका संबंध जैन धर्म के 13वें तीर्थंकर भगवान विमलनाथ से है और यह जैन तथा हिंदू दोनों समुदायों के लिए एक प्रमुख धार्मिक स्थल माना जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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